5класс Задание 236. Вставьте пропущенные буквы, найдите корни. Забрать, заблстеть, протреть, отпрать, подстлить, замрать, выдрнуть, пробраться, убру, поджгать, растреть, блстать, расстлаться, запреть.

*1.У тебя была допущена пунктуационная ошибка в 3 предложении, я ее исправила.
2.Я разобрала по синтаксическим ролям предложение, а главные члены - это глагол и имя существительное*

В низовьях ширина Би достигает 10 кл, а в устье она разливается на 30 километров так, что берега скрываются из виду.

гл. чл : в низовьях (где?) - обстоятельство (_._._._.) , ширина (что?) - имя существительное (), ширина (чего?) Би - дополнение (_ _ _ _ _ _ _ _ )
 
достигает - гл, 10 кл - доп. , а - союз (обведи ее кругом),  в - предлог ( обведи его в квадрат), устье - доп, она - сущ, разливается - гл, на - предлог, 30 кл - доп, берега - сущ, скрываются - гл, виду - доп.
 

доп - дополнение
гл - глагол
сущ - существительное

Читать, учить (стихи), выбирать (книгу для чтения), молчать, сдавать (книги обратно), брать (книги домой. чтобы почитать), рассматривать (книжные полки), готовиться (к контрольной работе), шептать (другу).                       

                               В школьной библиотеке.

В библиотеке стоит тишина. Все молчат, лишь Ванька и Петя все шепчат тихонько. Катя из 5 класса во всю готовится к контрольной работе, а Ксюша внимательно вчитывается в строки из сборника сказок. Вот пришли Вика и Маринка. Вика выбирает книжку, чтобы почитать ее. Другая сдает библиатекарше "дневники Фокса Микки" и берет для чтения небольшую книгу.