Графически обозначь причастные обороты и определяемые слова. 1.Оркестр шествуя по улицам Москвы играл патриотический марш. 2.Девять танков ехавших колонной развернувшись встали в конце улицы величественно наблюдали за парадом. 3.Солдаты стоявшие на платформе отдавали дань ветеранам. 4.Люди смотревшие концерт уже устал ,но как настоящие патриоты не расходились. 5.Дети дождавшиеся своего времени подарили ветеранам шары и букеты. 6.Молодёжь находившаяся на празднике благодарили участников ВОВ за победу. 7.Люди оставшиеся на гуляния раскупали сувениры.

В моём доме стоит статуя которой более 115 лет, она для нашей семьи большая ценность, мая прапрабабушка моей бабушке говорила о ней как о чомто очень красивом и волшебном.Расказывала ей сказку про неё. Что она была выкапанна из под земли, там где было подземноё королевство. Жили там Такие же обетатели очень похожею на саму статую. Сама статуя напоминала ребёнка 11-14 лет не более у неё был хвост с листиком на конце уши как у эльфоф а глаза так и умоляли отпустить её. Тагдашние  учёные предполагали
что это животное превратилось в камень из за чейто вены, а хотя не
знаю может быть так оно и было. Вот такая необычная статуя стоим у меня дома

Хороший ответ0Жалобаответить

Осень (какая?) золотая,красивая,яркая.                                                       Небо (какое?) серое,голубое,весеннее.                                                         Тучи (какие?) хмурые,пугающие,серые.                                                       Земля (какая?) мокрая,третья(по счёту),красивая.                                       Туман (какой?) густой,серый,тёплый.                                                             Трава (какая?) сухая,зелёная,мягкая.                                                           Листья (какие?) жёлтые,зелёные,осенние.