В современном азербайджане женщины участвуют во всех сферах жизнедеятельности: они занимают руководящие посты в правительстве, активно вовлекаются в различ. секторы экономики, работают в междунород. сообществах, занимаются предпренимательством наш народ знает: азерб. женщины-прекрасные матери, жёны, хранительницы семейного очага. правительство азербайджана принимает все необходимые меры для повышения роли женщин в обществе 1.определите тип речи
2. определите основную мысль

​

1)Составные союзы состоят из:
а) 1 слова
б) 2х слов
в) 2х и более слов

2)Укажите сочинительные союзы
а) и, да, но, а, потому что, едва
б) и, зато, тоже, также, но, или
в) в виду того что, пока, если, чтобы, словно, точно

3)Какой частью речи является союз?
а) главной частью речи
б) служебной частью речи
в) не является частью речи

4)Укажите правильное правописание союза:
Вчера то/же был сильный ливень.
а) тоже
б) то же
в) то-же

5)Является ли выделенное слово союзом? 
ТАК ЖЕ, как верю в это вечернее небо надо мной, ТАК ЖЕ верю я в грядущую жизнь
а) является
б) не является

ответы: в, б, б, а, б

Всё больше машин приходит на человеку. И кое-кто начинает думать. Будто они совсем освободят человека от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот всё делал за него!
Однажды в дождливый день, как и всегда, Фома сел делать уроки, но ему было лень. Он засмотрелся в окно, сложив руки на столе, положив на них голову, и задумался. «А что, если бы у меня был робот, который делал бы за меня уроки, и не только их, но и другую работу», - думает он. Начал мальчик себе представлять, что подарили ему на день рождения этого самого робота. Он не был похож не на одну игрушку, которые были у Фомы. Робот был блестящий, весь в лампочках, на голове размещались три антенны, на груди было множество кнопок. Мальчик попытался включить его. Глаза робота загорелись, и наш «горе-мечтатель» сказал: «О, здорово!»
- Здравствуй, Фома. – железным голосам сказал робот.
- Меня зовут Электроник. Я могу делать любую работу: мыть посуду, убирать в доме, делать уроки. – добавил он. 
С тех пор Фома перестал делать домашние задания, получал одни пятёрки. Но в один прекрасный день учительница дала контрольную работу. Он заволновался, испугался и вдруг вспомнил, что это всего лишь мечты.
После этого Фома долго думал и решил: «Буду сам учиться!» Выходит, даже с роботом без ученья не обойтись.