1. Проработав всего два месяца, он испортил отношения с начальником цеха.
2. Выяснив, что объём производства уменьшился, мы задались вопросом о причине этого.
3. Придавая большое значение методологии исследования, мы выполнили ряд экспериментов.
4. Изучая процесс разгосударствления, мы обнаруживаем определённую закономерность.
Объяснение:
В предложении и основное действие, выраженное сказуемым, и дополнительное, выраженное деепричастным оборотом, должны относиться к лицу (предмету), которое их выполняет.
На краю деревни стоял домик ,где жили сестрица Аленушка и её братец Иванушка. Они рано остались без родителей, которые уехали на заработоки на север. Правда мысли, что иногда посещали старшую сестрицу были не радостными : она все чаще думала, кай ей справиться с братцем, чья шаловливость переходили все границы. История началась с того, что Аленшка и Иванушка пошли за водицей. Аленушка просила, чтобы братец шел рядом и ни в коем случае не пил из придорожных луж. Мысль что он может заразиться гепатитом, ей в голову не приходила, но опасения что братец превратиться в кого - нибудь зверя у нее были. Рассказы как превращались дети в козлов и ослов, активно ходили по деревне. Иванушка же считал ,что истории эти придуманы темными бабками, которые даже не умеют пользоваться компьютером. Иванушка очень хотел пить и найдя копытце, где вода казалось более чистой, глотнул из лужици. Каждый кто пил из нее должен был стать козленком. То, что произошло с Иванушкой ,было закономерно...
