Машина времени Прочитай фрагмент романа Герберта Уэллса «Машина времени». Укажи, какие фразеологизмы соответствуют эмоциям героя.
«…Как нетерпеливый глупец, я надавил рычаг, в то же мгновение Машина перевернулась, и я стремглав полетел в пространство. В ушах у меня гудело, как от удара грома…»
Верных ответов: 3
Мурашки по спине забегали.
Душа радуется.
Дрожать как осиновый лист.
Волосы встали дыбом.
Кривить душой.
Подливать масла в огонь.

Назад

Проверить
Нашли ошибку в уроке?​

Память- это сложный психический процесс мозга хранить и воспроизводить информацию. Все люди рождаются с заложенной возможностью запоминать различные события. Но встречаются люди и с феноменальной фотографической памятью. Это действительно редкий дар. Такие люди могут запоминать огромное количество информации и воспроизводить эту информацию очень быстро. Можно предположить, что это сочетание генетического фактора и определенной тренировки в течении жизни У маленьких детей объём памяти значительно меньше, чем у взрослого человека, поэтому мы не помним, что происходило с нами в младенчестве. С годами человек может держать в голове всё большее количество различной информации. Бытует мнение, что у людей с возрастом память ухудшается, но на самом деле все зависит от самого человека. И в преклонном возрасте память может быть блестящей, при условии если человек ей пользуется, постигает, что-то новое. Это могут быть те же кроссворды, заучивание стихов, какие-то курсы, изучение иностранного языка и. т. д. Известно, что люди занимающиеся наукой и в солидном возрасте имеют прекрасную память. Но когда мы во власти сильных эмоций, спешим, или на нас давит груз обстоятельств, нас отвлекают, если мы поглощены другим делом и т. д. в таких условиях любая, даже самая лучшая, память будет давать сбой. Человеческая память - это не только умение запоминать, но и, ках ни парадоксально это звучит, умение забывать ненужное. Процессы запоминания и забывания очень часто не поддаются нашему контролю. В течение своей жизни мы получаем огромное количество информации, однако болящую половину узнанного забываем, примирившись с тем, что феноменальная память • не наша сильная сторона При этом, учеными давно доказано, что человек пользуется лишь небольшим процентом возможного потенциала памяти, и предела для совершенствования собственных возможностей нет.

Я сегодня не иду в школу,потому что мой брат заболел.
я упал от того,что меня толкнул какой-то мальчик.
я покушал,после того,как сготовила мама.
я не прыгаю по гаражам с тех пор,как моя подруга упала с него.
я очень хорошо приклеил бумагу к картону,затем,чтобы его отклеить,моей сестре нужно было постараться.
я смотрел как вода заполняла бутылку по мере того,как мой папа изменял напор.
я люблю читать,потому что бабушка купила мне интересную книгу.
я перестал любить книгу,после того,как брат порвал её.
я увидел шкаф,которй упал от того,что туда залез кот.
я смотрел на проезжащие мимо велосипеды,которые катились быстрее по мере того,как дальше они ехали с горы.