glory0211
01.04.2023 10:37

Прочитайте текст с пропусками. Выберите предложенные ключевые слова и словосочетания, вставьте их в текст. Ключевые слова:
техника, логическое мышление, объяснение, убеждение, нормативность, лаконичность, нейтральность изложения, схемы, рассуждение, вторичные тексты, научно-популярные, жанры.

Письменная научная речь обслуживает научную, в том числе научно-педагогическую сферу,
и производственные отношения. Её основная функция – передача логической информации и доказательство её истинности, а часто также новизны и ценности. Кроме того, она активизирует читателя.
Назначение научных текстов – сообщение научных сведений (доложить, проинформировать), (конкретизировать, охарактеризовать, уточнить, описать, акцентировать), одобрение (рекомендовать, подтвердить, поддержать), обсуждение (опровергнуть, раскритиковать, возразить, отрицать, оспорить), (доказать, обосновать).
Основные черты научной речи: подготовленность (предварительное обдумывание), строгий отбор языковых средств, , информативность, логическая последовательность изложения, аргументированность, однозначность, точность, , конкретность, связность, структурная завершённость, объективность и.
Для научных текстов характерны такие функционально-смысловые типы речи, как (ведущий), а также описание. Повествование представлено в наименьшей степени. В них часто используются графики, , таблицы, диаграммы и другие графические знаки.
Научные тексты многообразны, поэтому предлагаются их различные классификации. По степени обобщения научных сведений все научные тесты делят на первичные и вторичные. Цель первичных научных текстов – передача первичных научных сведений, получаемых в процессе научных исследований. содержат только конечные результаты переработки информации первичных научных документов.
В соответствии с тематикой выделяют научно-техническую, научно-естественную, научно-гуманитарную разновидности научных текстов. В зависимости от конкретных задач, содержания и сферы использования научные тексты обычно делят на собственно научные (академические), и учебно-научные. Кроме того, выделяют научно-информативные, научно-справочные, патентные, научно-реферативные, научно-публицистические, научно-мемуарные, научно-рекламные, научно-инструктивные, научно-деловые, научно-фантастические и другие виды текстов.
Каждая разновидность текстов представлена определёнными.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ruuuuuyslan
08.07.2020 07:54
Вот Морфологические признаки глагола
Вид(совершенный-он сыграл,несовершенный-он играет), переходность(читать книгу) и непереходность(ссориться с родителями ), возвратность(мыться) и невозвратность(мыть) наклонение-изъявительное(я читаю,я читал,я буду читать),условное(читал бы) и повелительное(прочитай!), время-настоящее(смотрю смотрел) и будущее (буду смотреть) , лицо(первое лицо-я кушаю,второе-ты кушаешь ,третье-он/она кушает ), род-имеют глаголы времен.мужской род-я думал,женский-я думала),число-единственное число-ты прыгаешь,множественное-они прыгают), спряжение -Ко II спряжению относятся: – глаголы в неопределённой форме оканчивающиеся на -ить (кроме брить, стелить); – 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть; – 4 глагола на -ать: слышать, дышать, гнать, держать, а также все приставочные глаголы, образованные от них . Все остальные относятся ко первому склонению.
0,0(0 оценок)
Ответ:
nurlan27
17.11.2021 05:37
1) И ныне все дико и пусто кругом - не шепчутся листья с гремучим ключом.
2) Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли.
3) Ветер по целым дням рвал и трепал деревья, дожди поливали их с утра до вечера.
4) Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она.
5) Сентябрь холодный бушевал, с деревьев ржавый лист валился, день потухающий дымился, сходила ночь, туман вставал.
6) Я посмотрел на часы: была половина пятого утра.
7) Красоту только тронь небрежной рукой – она исчезнет навеки.
8) Мне снилось: я шел по широкой голой степи, усеянной крупными угловатыми камнями, под черным, низким небом.
9) Тогда деревья сливались в одну зеленую массу – теперь каждое является само собой.
10) Бледные щёки впали, глаза сделались большие, большие, губы горели.
11) Я чувствовал: вся кровь моя в лицо мне кинулась...
12) Не за песни весны над равниною, дорога мне зеленая ширь -полюбил я тоской журавлиною, на высокой горе монастырь.

Подробнее - на -
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота