№1 Спишите, выбирая правильную форму глагола. Если возможны варианты, укажите лучший из них. Укажите вид глаголов. Выполните разборы. Я хочу каждый день ... (узнавать - узнать) больше. 2. Мне сначала надо ... (сдавать - сдать) экзамен, а потом ... (заходить - зайти) в библиотеку. 3. Такое простое задание можно ... (делать - сделать) за десять минут. 4. Здесь можно ... (отдыхать-отдохнуть) всё лето. 5. Ему надо было немедленно ... (отчитываться - отчитаться) перед преподавателем. б. Нужно как можно чаще ... (ходить -сходить) в библиотеку. 7. Вчера мне пришлось ... (переписывать – переписать2) работу и ... (отдавать - отдать) её преподавателю. 8. Он любит ... (ходить2 - сходить) в Эрмитаж и ... (читать - почитать) книги по искусству.

Алексей Никанорович Комаров – известный русский писатель – анималист. Художники – анималисты изображают животных в естественной для них среде обитания.     Сюжет картины «Наводнение» развивается в раннюю весеннюю пору. В лесу растаял снег, на реке – лед, поэтому вода в реке очень поднялась. Все животные перебираются из своих затопленных нор на пригорки. Но не всем хватает места на суше, не все успевают убежать. Мы видим зайца, который от наводнения, нашел себе место на толстом суке дерева.     Заяц серый с темной спинкой, пушистый. Зеленые глаза широко открыты. Он смотрит на быстро прибывающую воду. Думаю, что он очень напуган.Как мог он прижался к стволу дерева, задние лапки упираются в сук. Передние – поджаты, зайка крепко вцепился когтями в кору дерева. Спинка выгнута, шерсть на ней торчит. Зайчик ждет своего Если вода скоро не отступит, дела зайца будут плохи.     Для своей картины художник выбрал два вида красок. Темные (черные, коричневые, серые), которые говорят об угрозе жизни зайца.  Светлые тона (голубые, розоватые, бледно – желтые), как надежду на Картина вызывает тревогу за жизнь зайки. Хочется бежать ему на Если рядом есть взрослые, пусть зайца!

Наш небольшой отряд сбился с пути и уже несколько часов шел лесной чащей. Солнце склонялось к западу, и не оставалось никакой надежды выйти из леса до темноты.

Что же делать? В этих глухих местах ни с кем не встретишься. Здесь не у кого спросить дорогу, не с кем посоветоваться, не к кому обратиться за Каждый из нас мог рассчитывать только на свои силы да на удачу.

Наступающий вечер нес с собой тревогу и страх. В лучах заходящего солнца, которые еще освещали тропинку, мелькали чьи-то тени. Корни деревьев напоминали каких-то диковинных животных и жалобно стонали под нашими ногами. А вдруг кто-то притаился за поворотом? Не выскочит ли кто-нибудь из-за старого огромного пня?

Вдруг раздался радостный крик командира: «Ребята, смотрите! Это тот самый дуб, у которого мы устраивали первый привал! Его ни с чем не спутаешь!» Теперь нам не о чем было беспокоиться. Мы вышли на прямую дорогу к деревне.

(137 слов)