unucozi
03.05.2020 00:51

Укажите номера предложений, соответствующие характеристике: а) простое предложение
б) сложносочинённое предложение
в) сложноподчинённое предложение
г) сложное предложение с разными видами связи.

«Я помню себя девятилетним мальчиком, вошедшим в первую в моей жизни, маленькую, но казавшуюся в те годы очень большой библиотеку. (2) Это была первая библиотека, в которой я почувствовал себя как дома, и с тех пор это чувство неизменно возникает, когда я вхожу в дом, в котором вдоль стен тянутся книжные полки, а подле них стоят люди, думающие только об одном: чтобы эти книги читались. (З) Точно так же дом, в котором есть книги, отличается от тех домов, где их нет,
(4) Книги собраны, стоят на полках. (5) И вот тут-то начинается самое главное. (6) В дело вступает одна из самых благородных профессий, требующая терпения, любви к делу, силы души. (7) Мне могут возразить, что эти черты необходимы для каждой профессии. (8) Но дело, которому отдаёт свою жизнь библиотечный работник, потому и требует такой любви, такой самоотверженной преданности, что это очень скромное и на первый взгляд почти незаметное дело.»

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
знатокслава
31.07.2022 12:58

Союз - служебная часть речи, которая используется для связи самостоятельных частей речи в предложении и самих предложений, например: На большой ёлке, что росла напротив моего дома, расположились вороны и сороки.

Морфологический разбор союза.

Синтаксическая функция союзов - роль скрепляющих элементов как членов предложения, так и предложений. По своей синтаксической функции союзы делятся на сочинительные, подчинительные, присоединительные.

Грамматические значения.

Структурное строение.

Комментарии к морфологическому разбору

1. Сочинительные, подчинительные и присоединительные союзы получили своё название от типа синтаксической (грамматической) связи самостоятельных частей речи в предложении и самих предложений - сочинительной (сочинения), подчинительной (подчинения) и присоединительной (присоединения).

0,0(0 оценок)
Ответ:
alkasalamatina
18.01.2023 02:54

Объяснение:

1) Заложив за спину руки у окна, прохаживался старший штурман.

2)Оставив кружку около куста малинника на пеньке, я побежал к березе.

3)Обгоняя обозы по тракту, часто проносились почтовые тройки с бубенцами.

4)Войдя в ворота, я очутилась перед розовым домом.

5) Ни слова не говоря друг другу, мы побежали к обрыву.

6)Задрав хвост, кот с большим достоинством пересёк комнату и вышел вон.

7)Задыхаясь от волнения и быстрого бега, мы домчались до скалы и полезли вверх.

8)Подобрав с земли сухую ветку, я молча взвалил её на плечо и поволок к муравейнику.

9)Царапаясь об острые вершины ёлок, солнце прокатилось над лесом, перескочило овраг и снова по лесу покатилась.

10)Перепрыгивая с камня на камень, река спешила вниз.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота