Выпишите из текста по одному словосочетанию «сущ. + прил.» и «сущ + сущ. с предл». В слове «семена» графически объясните орфограмму в корне, подберите проверочное слово.

Подчеркните грамматическую основу в 3-ом предложении.

Произведите морфемный разбор слов: маленьких, клюют, рассвете.

Разберите 7 предложение по членам предложения.

решить

1)Я хочу стать в будущем полицейским.Ведь это очень важна профессия!Полицейский должен следить за порядком,защищать мирных граждан и много чего!Я очень надеюсь, что стану им.
2)Чтоб стать им,мне нужно нужно:хорошо учится,слушать родителей, не нарушать правила и не ленится конечно же!Ведь, если я  буду ленится,я не смогу своей цели.
3)Если вы видите, как бабушка переходит дорогу или несёт тяжёлую сумку, так почему же не Ведь это для неё так будет приятно,что вам не всё равно, и вы для неё.И вообще,конечно нужно всем, а не только бабушкам.Например,если вы увидите, как женщина не может подняться с коляской на автобус или по лестнице,то нужно обязательно её Ведь,не зря же говорят-"Добро,как бумеранг-всегда возвращается!" 

Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (подчеркнуть =).

1. Живописный народ индийцы (Гончаров).

[сказуемое предшествует подлежащему]

2. Офицер этот не чета вам (Федин).

[перед сказуемым есть частица НЕ]

3. Одиночество в творчестве – тяжёлая штука (Чехов).

[подлеж. |сущ|. - сказуемое |сущ.| ]

4. Уссурийский тигр совсем не сказка (Мартынов).

[перед сказуемым есть частица НЕ]

5. Удивительное дело – сон (Тургенев).

[тире подчеркивает интонационное деление]

6. Конечно, то большое искусство – ждать (Соболев).

[подлеж. |глагол в н.ф.| - сказуемое |сущ.| ]

7. Двадцать лет – хорошая вещь (Симонов).

[подлеж. |числ.| - сказуемое |сущ.| ]

8. Это очень несносно – переезжать (Гончаров).

[подлеж. |глагол в н.ф.| - сказуемое |наречие| ]

9. Я честный человек и никогда не говорю комплиментов (Чехов).

[подлежащее выражено личным местоимением]

10. Это дом Зверкова (Чехов).

[отсутствие паузы после подлежащего]

11. Без тебя я – звезда без света. Без тебя я – творец без мира (Брюсов).

[структурный параллелизм предложений]

12. Пробуждать на борьбу сердца – это лучший удел певца (Кондырев).

[подлеж. |глагол в н.ф.| - сказуемое |сущ.| ]

13. Дело писателя – противостоять страданию всеми силами, всем талантом. Дело художника – рождать радость (Паустовский).

[подлеж. |глагол в н.ф.| - сказуемое |сущ.| ]

14. Пейзаж не привеска к прозе и не украшение (Паустовский).

[перед сказуемым есть частица НЕ]

15. Знать природу своего края, его историю, быт – это значит укоренять в себе любовь к Родине (Никитин).

[частица ЭТО перед сказуемым]

16. Поэзия не профессия, поэзия как любовь: если уж есть, так есть она, а нет – и не суесловь (Федоров).

[перед сказуемым есть частица НЕ; сказуемое присоединяется союзом КАК; тире в бессоюзном сложном предложении со значением условия (если)]

17. Я – пастух, мои палаты – межи зыбистых полей (Есенин).

[не соблюдение правил ограничений постановки тире между главными членами предложений в авторской речи (Я |личное местоим. - подлежащее); палаты (сущ.) - межи (сущ.) ]

18. Грустная песня, ты – русская боль (Есенин).

[не соблюдение правил ограничений постановки тире между главными членами предложений в авторской речи (Ты |личное местоим. - подлежащее) ]

19. Я последний поэт деревни (Есенин).

[подлежащее выражено личным местоимением]

20. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый.

[сказуемое выражено прилагательным]