Как-то раз друзья, Петя и Игорь вместе читали историю об аргонавтах. История показалась им интересной и они решили ее обусудить. - О чем ты узнал из этого текста? – спросил Петя у своего друга Игоря.
- Я узнал о древнегреческой легенде об аргонавтах и золотом руне.
- Скажи, Игорь, а как Нефела своих детей?
Игорь подумал и сказал:
- Она закутала их в облака.
Игорь еще раз внимательно перечитал текст и решил задать такой вопрос Пете:
- Петя, как ты думаешь, почему девушка упала в пролив и утонула?
- По моему мнению, она утонула, потому что упала с волшебного золоторунного овна, - ответил Петя.
- Петя, что вернули в Грецию Ясон и аргонавты? –поинтересовался Игорь.
- Они вернули шерсть овна – золотое руно.
Мальчики остались довольны ответами друг друга и решили познакомиться с этой легендой более подробно . Составить диалог 4 вопроса и 4 ответа

Сказка о необычной порядочности порядковых числительных
Наверное, вам всем известна порядочность порядковых числительных. Своих детей они учат уже с пеленок быть порядочными. Каждый ребенок в их семье получает строго определенное имя: первенца родители всегда назовут именем Первый, второму ребенку дают имя Второй.. .Там, где они работают, везде порядок и все делается по законам и правилам. Мои слова вам подтвердит рассказ очевидца:
– Однажды перед Новым годом я, дробное числительное Семь Восьмых, стояло в очереди за конфетами в отдел магазина, где продавцом было порядковое числительное. И вот когда конфет оставалось совсем мало, пришло в магазин количественное числительное Два и стало кричать:
– Оставьте мне два килограмма конфет!
Оно стало всех расталкивать. Пробравшись к продавцу, Два сказало:
– Я заплачу вам в два раза больше, если вы мне оставите эти конфеты.
Но продавец сказал:
– Это не по правилам и законам, ведь сейчас не ваша очередь, вы были не первым, а десятым. И если вы будете себя так вести, то можете в этот магазин не приходить.
Вот как необыкновенно порядочны порядковые числительные. В этом людям можно брать с них пример.

Сказка о числительных. Сказка о том, как ноль стал королём.
На страницах учебника русского языка для шестого класса есть страна Имя Числительное. В этой стране живут числа. У них все равны. В стране Имя числительное нет короля, но они нисколько не огорчаются, потому что когда нет главных, жизнь гораздо легче и веселее, а числа как раз любят повеселиться. Вот такие законы составила вся страна: 1) Имя числительное- часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете. Имена числительные отвечают на вопросы СКОЛЬКО? и КАКОЙ? 2) Имя числительные делятся на количественные и порядковые. Имена числительные изменяются по падежам. 3) Имена числительные могут быть разными членами предложения.
Но все же правитель нужен в любой стране, и это оправдал такой случай.
Однажды прогуливались по парку числительное восемь, две пятых, трое. Вдруг трое говорит: «Ребята, мы ведь с вами разные, а относимся к одной группе - числительные, что это такое? " Узнала об этих словах вся страна и согласилась с ними. Решили они наградить званием короля того, кто разделит числительные на три группы. Первым справился ноль, вот что он сделал: количественные числительные могут обозначать: а) целые числа (восемь конфет, пятнадцать человек) , б) дробные числа (две пятых пути, семь восьмых всей массы) в) несколько предметов как одно целое (трое щенят, семеро учеников) - это собирательные.
Правило всем жителям понравилось, вот так ноль стал королем.

Первое пробуждение природы прекрасно. Лег спать-была зима,а проснулся от нежного луча красного солнца на подушке.
Весной из-под тающего снега пробивается замерзшая,но уже зеленоватая травка. Капель звонко и задорно оживляет жизнь после зимней спячки. Почки на сирени и кустарниках набухают,лоза ивы приветливо качается на ветру. И все это ранняя весна. На реках и прудах придет лебедей и гусей,они дружными стайками парят над водной гладью. Легкие морозцы в ночное время не отступают,но днем все больше света и тепла.