Оркестр, шествуя по улицам Москвы играл патриотический марш. Девять танков ехавших колонной развернувшись встали в конце улицы величественно наблюдали за парадом. Солдаты, стоявшие на платформе отдавали дань ветеранам. Люди смотревшие концерт уже устал ,но как настоящие патриоты не расходились. Дети дождавшиеся своего времени подарили ветеранам шары и букеты. Молодёжь находившаяся на празднике благодарили участников ВОВ за победу. Люди оставшиеся на гуляния раскупали сувениры. Дети бегая по площади радовались красочным огням фонарей. Гуляния подходили к концу люд дожидаясь салюта начинали нервничать .Долгожданный салют раскатившись по небу разноцветными красками радовал глаз.

Хитрая лиса снова всех обманула. 
Волчок, как всегда, голоден и ищет, чем-бы перекусить. 
Встал с утра петушок золотой, как только появились первые лучи солнца, и разбудил всех. 
Лягушка-квакушка сидела на кувшинке и грелась на солнышке. 
Купил парень шапку, а шапка оказалась непростая. 
Поскакал конек так далеко и так быстро, что никто не мог в это поверить. 
Накрыли в доме скатерть, появились на скатерти разные яства. 
Бедный зайчик испугался, убежал и спрятался. 
Бродил поздней осенью косолапый медведь по лесу, но, не найдя еды, лег спать на всю зиму. 

1) я с "л" смягчённым - под землёй
бываю каменный и бурый,__уголь(сущ ,2 скл ,И .п )
А с твёрдым - в комнате любой,
В геометрической фигуру._угол (сущ ,м р 2 скл .И.п)

2) В конце двойное "л" пиши,
А как зовут меня - реши:
Без мастера гранёным стал
Блестящий, правильный_кристалл (сущ ,м р .2 скл И. п)

3) Он на вокзале есть всегда,
К нему подходят поезда,
Двойное "р" содержит он
И называется_перрон -( сущ .м р .ед ч 2 скл И.П)

4) С глухим согласным мы его читаем,том( сущ ,,2 скл В.П)м.р. 
Со звонким - мы в нём обитаем.- в доме _сущ ,м р ,П.П_
любой - определит ,ед ч 
меня - 1 лицо ,ед .ч винит п 
он - 3 л .ед ч .м .род 
к нему - з л ,ед .ч ,дат п