Адание1. Прочитайте тексты и выполните задания. 1.Определите стиль и тип текстов, аргументируйте свой ответ – 2 б.

2.Найдите тему, объединяющую тексты. Сформулируйте ее и запишите в тетрадь - 1б. 3. Составьте 2 «тонких вопроса» по 1-му тексту, запишите в тетрадь – 1б.

4. Составьте по 2 вопроса «высокого порядка» по каждому тексту и запишите – 2 б.

5.Дайте развернутый ответ на вопрос: Какие погодные явления называются экстремальными?

Приведите пример. – 2 б.

6. Выпишите 3-4 наречия, определите разряд, задайте вопрос. Запишите. – 2 б.​

Проблемы текста: восприятие человеком окружающего мира; отношение человека к миру природы; ощущение окружающей красоты, как источника вдохновения; слияние красоты природы с художественным даром творческого человека; отображение чудес природы в творчестве.
Я тоже восхищаюсь Крымом. Каждый раз, приезжая туда, я нахожу в нём новые, неизведанные дотоле прелести. Крым неисчерпаем, как неисчерпаема благодать, даримая матерью-природой. Крым вдохновил много разных художников на творчество. Даже в самом обычном человеке просыпается художественный дар при контакте с этим удивительным миром. 
В последнем абзаце представлены все три типа речи рассуждение, повествование и частично описание. 

Петро́глифы (пи́саницы или наска́льные изображе́ния) — выбитые или нанесённые краской изображения на каменной основе (от др.-греч. πέτρος — камень и γλυφή — резьба). Могут иметь самую разную тематику — ритуальную, мемориальную, знаковую.

Петроглифами называют все изображения на камне древнейших времён, с палеолита вплоть до Средневековья, за исключением тех, в которых достоверно присутствует хорошо разработанная система письменных знаков. Абсолютно однозначного определения не существует. Петроглифами называют как первобытные пещерные наскальные живописные рисунки, так и более поздние рисунки и гравировки, например, на специально установленных камнях, мегалитах или на скалах.

Объяснение:вот дерзи