• 15. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и рас- ставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы.
Определите вид придаточных. Объясните написание частицы не и
ни. Обозначьте средства связи.
1) Кому (бы) (не, ки) принадлежали эти стихи - они пр. восходны.
(Н.Некрасов) 2) Как (не, ни) многочисле..ы как (не,ни) разнообразны соз-
дания великого поэта но каждое из них живёт своею жизнью. (В.Белин-
ский) 3) Ему уже (не, ни) было страшно хотя гром тр..щал (по) прежнему.
(А.Чехов) 4) Как (бы) (не,ни) был мал дождь в лесу он всегда вымоч..т до
последней нитки. (В.Арсеньев) 5) Куда (бы) спутник (не,ни) сп..шил
всегда усердную молитву он уч..совни приносил. (М.Лермонтов) 6) А
кабы ты был опытный я бы тебя (не,ни) учил. (А.Толстой) 7) Как месяц
(не,ки) свети но всё (не, ни) солнца свет. (И.Крылов) 8) Всё (бы) ей отдал
лишь бы рыжим (не,ни) звала да поласковее погл..дела. (П.Бажов).​

1. Старик, довольный собой обернулся. 2. В ожидании ужина мы сидели у костра, наблюдая и прислушиваясь. 3. Публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу. 4. Облепиха кустарник с колючими ветвями растет по берегам реки. 5. Несмотря на обстоятельства, мы пойдем в поход. 6. Он бежал сломя голову, спотыкаясь на каждом шагу. 7. Все за исключением Петрова, сделали это задание. 8. Убегающая вдаль река вилась узкой лентой. 9. Публика читающая книги не могла привыкнуть к шуму в зале. 10. Сосна как дерево смолистое с трудом гниет. 11. Большой ученый он занимался разными науками. 12. В лесу на поляне было особенно светло. 13. И молча он коня седлает. 14. Дождь сильный нудный барабанил по крыше. 15. Кроме меня никто не хотел идти в поход. 16. Ослепленный вспышкой человек упал на землю. 17. Река извиваясь убегала за лес. 18. Впереди нас за срубленным лесом открылась большая поляна.

1.Какой ответ не соответствует теории частиц:

Г) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов в словосочетании.

2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы:

Б) лишь - усиление

3.Какая частица всегда пишется раздельно:

В) бы

4. Какая частица всегда пишется через дефис:

Б) ЛИБО

5. В каком примере достаточно определить часть речи, чтобы правильно написать орфограмму:

Г) неловко  - наречие

6.В каком примере нет частицы:

Б) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка».

7.В каком ряду все слова пишутся слитно:

В) невзирая ни на что; ничто меня не мучит; можно быть и несмелым, но терпеливым;

8.В каком ряду допущены ДВЕ ошибки:

В) это то же самое; всё-таки он хороший человек; не всегда весело; кое с кем поговоришь

9. в каком примере нет слова с усилительным значением:

Б) нисколько не удобно

10. В каком ряду слова написаны без ошибок:

А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;