распределите предложения на две группы: 1) предложения содержащие тавтологию; 2) предложения построенные в соответствии с нормами языка.
1. одновременно можно наблюдать несколько процессов.
2. безсловно, этот вариант решения имеет несколько преимуществ
3. необходимо провести реформу вузоского образования
4. люди всегда дороже жазини ценими познание окружающего мира.
5. вы сфотографировались?
6. поверь мне, ведь это правда
7. он действительно был старик.

 С глаголами проверяемых только употребляется ли без частицы не, если употребляется, то раздельно, если нет, то слитно (но нельзя глагол вырывать из текста )
С прилагательными и существительными раздельно пишется в таких случаях :1) противопоставление с союзом а (только однородные, если неоднородные, то слитно ) ;2) есть слова "далеко, вовсе, ничуть, нисколько, отнють ";3) между частицой и прил (сущ) можно подставить слово является ;4) есть слово это ;5) 2 раза повторяется не, например улица не широкая, не узкая
Если ничего этого нет, то слитно
Также есть исключения всегда раздельно не пишется с
1) относительными и притяжательными прилагательными
2)сравнительная степень прил или нар
3)краткими прил, не имеющие полной формы : рад, прав, горазд, должен, обязан готов, волен, властен, намерен, страшен, жалко, мудрено, худо, надо, нужно, стыдно, видно, слышно, согласен
4) если есть частица ли.

Если между словом и НЕ можно вставить слово, например Не очень уловимое - значит раздельно.
Если нельзя -значит слитно. 

1. Синтаксический разбор.Повест., невоскл., сложное, союзное, сложноподчиненное с придаточным определительным, состоит из двух частей. Первая часть :двусоставное, распространенное. ГЛАВНОЕ. Грам. основа: выбор богат. Слов- дополнение(). Вторая часть: двусост., распр. , осложнено однородными определениямиПРИДАТОЧНОЕ. Грам.основа :мы отмечаем. Дополнения:которыми, неведомое, невидимое(), Обстоятельства: ранее(.-.-.-.-.), в природе ( -.-.-.-.)

Красиво- наречие ,сделал (как? ) красиво, наречие образа действия.(-.-.-.-.)
Слово КРАСИВО может быть и кратким прилагательным. Все зависит от контекста.