ЕНЬ БАЛЛОВ! С ИНТЕРНЕТА ГОТОВЫЕ НЕ НАДО
Задание
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два
примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению,
важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного
цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не
согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему.
Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт,
а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два
аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не
оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью
переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая
работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком
Текст
Текст
(1)Вечером опять сошлись у Старкиных. (2)Говорили только о войне. (3)Кто-то
пустил слух, что призыв новобранцев в этом году будет раньше обыкновенного,
к восемнадцатому августу, и что отсрочки студентам будут отменены.
(4)Поэтому Бубенчиков и Козовалов были угнетены: если это верно, то им
придётся отбывать воинскую повинность не через два года,
а нынче.
(5)Воевать молодым людям не хотелось: Бубенчиков слишком любил свою
молодую и, казалось ему, ценную и прекрасную жизнь, а Козовалов не любил,
чтобы что бы то ни было вокруг него становилось слишком серьёзным.
(6)Козовалов говорил уныло:
– Я уеду в Африку. (7)Там не будет войны.
– (8)А я во Францию, – говорил Бубенчиков, – и перейду во французское
подданство.
(9)Лиза досадливо вспыхнула. (10)Закричала:
– И вам не стыдно! (11)Вы должны защищать нас, а думаете сами, где
спрятаться. (12)И вы думаете, что во Франции вас не заставят воевать?
(13)Из Орго призвали шестнадцать запасных. (14)Был призван и ухаживающий
за Лизою эстонец, Пауль Сепп. (15)Когда Лиза узнала об этом, ей вдруг стало
как-то нелов ? (21)Прыгала, как обезьянка, и смеялась. (22)Он пойдёт
сражаться. (23)Может быть, умрёт. (24)И, когда будет ему тяжело, кого он
вспомнит, кому шепнёт: „Прощай, милая”? (25)Вспомнит русскую барышню,
чужую, далёкую».
(26)Призванных провожали торжественно. (27)Собралась вся деревня.
(28)Говорили речи. (29)Играл местный любительский оркестр. (30)И дачники
почти все пришли. (31)Дачницы принарядились.
(32)Пауль шёл впереди и пел. (33)Глаза его блестели, лицо казалось солнечно-
светлым, – он держал шляпу в руке, – и лёгкий ветерок развевал его светлые
кудри. (34)Его обычная мешковатость исчезла, и он казался очень красивым.
(35)Так выходили некогда в поход викинги и ушкуйники. (36)Он пел.
(37)Эстонцы с воодушевлением повторяли слова народной песни.
(38)Дошли до леска за деревнею. (39)Дачницы стали возвращаться.
(40)Призываемые начали рассаживаться в экипажи. (41)Набегали тучки.
(42)Небо хмурилось. (43)Се дороге, маня
и дразня кого-то.
(44)Лиза остановила Сеппа:
– По
(48)Казалось, что в душе его ритмично бились торжественные звуки
воинственной музыки. (49)Лиза смотрела на него влюблёнными глазами. (50)Он
сказал:
Продолжение текста в фотографии
Объяснение:
На учете в профсоюзной организации состоит 10 членов Профсоюза.
На собрании присутствует 9 членов Профсоюза.
Отсутствовала - Курочкина Ю.В. находится в декретном отпуске.
В работе собрания принимают участие: зам директора по УВР Кузьмина Л.А.
ПОВЕСТКА СОБРАНИЯ:
Утверждение локальных актов:Правилах внутреннего распорядка О распределении учебной нагрузкиСоставление плана работы на учебный год.Информация с Пленума РК ПрофсоюзаВыборы профкома.
1. СЛУШАЛИ: Васильеву Наталью Александровну –директора школы
(указать Ф.И.О. докладчика)
О правилах внутреннего распорядка школы, ознакомление с изменениями устава ОШ, и коллективном договоре.
(1-й вопрос повестки собрания)
(доклад и информация прилагаются).
ПОСТАНОВИЛИ:
1. Правила внутреннего распорядка принять к сведению и неукоснительному исполнению.
2. Изменение устава школы принять к сведению.
3. Утвердить коллективный договор
ГОЛОСОВАЛИ: «за»__9___,«против»_нет_, «воздержались» нет.
2. СЛУШАЛИ: Кузьмину Людмилу Александровну зам директора по УВР
(указать Ф.И.О. докладчик
О распределении учебной нагрузки
(I1-й вопрос повестки собрания)
(доклад и информация прилагаются).
ПОСТАНОВИЛИ:
Информацию принять к сведению.
ГОЛОСОВАЛИ: «за 9, «против» нет_, «воздержались» нет.
3.СЛУШАЛИ: Умнову Елену Фёдоровну председателя профсоюзной организации школы.
О планировании работы профсоюзной организации школы.
Август
Участие в приёмке образовательного учреждения к новому учебному году .Согласование расписания занятий, графиков сменности, дежурства, других нормативных актов.Участие в работе Пленума РК ПрофсоюзаПрофсоюзное собрание. (Информация с Пленума РК Профсоюза)Сентябрь
Утверждение локальных актов:Правилах внутреннего распорядка О распределении учебной нагрузкиСоставление плана работы на учебный год.Провести сверку учёта членов Профсоюза (Мониторинг по численности).Составить перечень юбилейных, праздничных и знаменательных дат для членов профсоюзаУтверждение инструкций: по ПБ, по электробезопасности для учащихся; по оказанию первой пострадавшему; о мерах ПБ, по электробезопасности в ОУ.Проанализировать распределение учебной нагрузкиОформить профсоюзный уголокКонтроль за внесением дополнений, изменений в трудовые договоры работников, за установкой доплат и надбавок
Октябрь
Ноябрь
Контроль за соблюдением режима труда и отдыха работников.Составление социального паспорта первичной профсоюзной организацииУчастие в работе Пленума РК ПрофсоюзаПринять участие в конкурсе первичных профсоюзных организаций Общероссийского Профсоюза образования.Декабрь
Подготовка к Новогодней ёлке для детей членов профсоюзаПриобрести всем членам профсоюза сладкие подаркиОформить новогоднюю газетуорганизовать профсоюзную ёлкуСогласовать график отпусков.Отчёт о выполнении коллективного договора (любые пункты)Январь
Участие в работе Пленума РК ПрофсоюзаПрофсоюзное собрание «О работе профкома и администрации по соблюдению Трудового кодекса РФ».Февраль
Анализ работы с заявлениями и обращениями членов Профсоюза.Участие в школьном конкурсе педагогического мастерства "Учитель года"Оформить газету – поздравление к 23 февраляНачать подготовку к мероприятиям, посвящённым женскому дню 8 мартаМарт
Принять участие в предварительной тарификации.Поздравление ветеранов педагогического труда с 8 марта..Торжественное собрание и вечер отдыха, посвящённые 8 мартаОформить газету – поздравление к 8 мартаУчастие в работе Пленума РК ПрофсоюзаАпрель
Проверить правильность расследования несчастных случаев. Отчёт комиссии по охране труда.Подготовить предложения о поощрении членов Профсоюза.Май
Совместно с администрацией рассмотреть отчёт о выполнении коллективного договора (любые пункты)Проанализировать совместную работу с администрацией по созданию условий для повышения педагогического мастерства.Уточнить график отпусков.Оказание материальной родителям выпускников школы.Июнь
Проверить состояние охраны труда и техники безопасности в пришкольном лагере.Контроль за своевременной выплатой отпускных членам Профсоюза школы.
ПОСТАНОВИЛИ: Утвердить план работы профсоюзной организации.
ГОЛОСОВАЛИ: «за 9, «против» нет_, «воздержались»нет.
4.СЛУШАЛИ: Ижболдину Светлану Валерьевну- секретаря школы.
Предлагаю в состав профкома ввести следующих членов профсоюза: Рыжову Наталью Александровну- социального педагога школы, Никитину Людмилу Сергеевну учителя музыки и географии, Иванову Оксану Николаевну зам. директора по воспитательной работе.
ПОСТАНОВИЛИ:
Ввести в состав профкома Рыжову Наталью Александровну- социального педагога школы, Никитину Людмилу Сергеевну учителя музыки и географии, Иванову Оксану Николаевну зам. директора по воспитательной работе.
ГОЛОСОВАЛИ: «за 9, «против» нет_, «воздержались»нет.
Председатель
профсоюзной организации Умнова Е.Ф.
