Образец [Володя возвращался домой в том приподнятом настроении], (Каком?) (когда он знает), (Что?) (что победил в себе слабость). [   ], ← (1 когда... ), ← (2 что... ). СПП с последовательным подчинением

1.Воспитывайте в себе идеалы будущего, ибо это своего рода солнечные лучи, без оживотворяющего действия которых земной шар превратился бы в камень.

2.Я знал, что существую, пока ты была со мной.

3.Не знали вы, что я в сплошном дыму, в разворочённом бурей быте с того и мучаюсь, что не пойму, куда несёт нас рок событий.

4. Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы переночевать и утром двинуться дальше.

5.Его (Брюса) почитали чем-то вроде российского доктора Фауста и говорили, что он столь учён потому, что давно уже продал душу дьяволу.​

Перевозка детей до 12-летнего возраста в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности, должна осуществляться с использованием специальных детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребёнка, или иных средств, позволяющих пристегнуть ребёнка с ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства, а на переднем сиденье легкового автомобиля — только с использованием специальных детских удерживающих устройств.  Мой инструктор своих внучек на заднем сиденьи перевозит, подложив им под попу подушку, чтобы можно было пристегнуть их ремнями

Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени... Два ряда старых, тесно посаженных, очень высоких елей, как две сплошные стены образуя мрачную красивую аллею. Я легко перелез через изгородь и пошел по этой аллее скользя по еловым имам... Было тихо, темно, и только высоко на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет, и переливал радугой в сетях паука... Но вот и липы кончились; я мимо белого дома с террасой и с мезонином, и передо мной неожиданно развернулся вид на барский двор, и на широкий пруд с купальней, с толпой зеленых ив, деревней на том берегу с высокой узкой колокольней на которой горел крест, отражая в себе заходившее солнце.