быстрее Какие художественные средства использованы в этом предложении?
постепенно я стал довольно сносно выговаривать французские слова, они уже не обрывались у моих ног тяжёлыми булыжниками, а, позванивая, пытались куда-то лететь”.

Я сидел в шалаше на берегу лесного озера, а в порыжелых камышах кто-то шуршал. Я оглянулся, чтобы посмотреть на источник звука, и тут понял, что мне страшно. Дело близилось к вечеру, небо начинало темнеть, а камыши обычно не трясутся просто так. Я успокаивал себя мыслью, что это всего лишь птички-пеночки, что застряли в растениях. Я с опаской направился к камышам, приоткрыл их, и вдруг, на мое обозрение представился пустой пригорок. Я было подумал, что птички сбежали, но сев обратно в шалаш, камыш до сих пор трясся. Понятно было одно: это были птицы-невидимки, про которых рассказывал отец в моем далёком детстве. Я ему тогда на верил, но только сейчас узнал правду.

1. во 2- Хороша весенняя песенка скворца. Каких только звуков в ней ни услышишь! Скворцы умело подражают голосам многих птиц. То вдруг зальется скворец звонкой соловьиной трелью, то закрякает дикой уткой.
Потому что птенцы взрослеют и еды им требуется всё больше и больше,у них просто не хватает времени.
2.Проверяемые безударные гласные в корне слова:
хлОпОтливые- хлОпоты(на первую о),хлопОчет(на вторую о);
непроизносимые согласные:
пеСНю- пеСЕнный
парные согласные:
скворечника-скворЧАт
3.Чем больше подрастают птенцы, тем короче становится песенная трель. птенцы- 2 скл.,трель-3 скл.;
4.скворец,скворечника,скворцовую,скворчата,скворцов.В первых 2 словах это корень- сквореч-скворец,а в остальных- скворц;
песню,песня,песенная. В первых 2 словах это корень- пе,а в 3- пес;
В 2 сутках - 48 часов,значит нужно:
48*(это умножение) 6*3=864 насекомых.