Художница Татьяна Ниловна Яблонская нарисовала картину «Утро» в Киеве, в 1954 году. На полотне - дочь автора, Лена в ослепительной от яркого солнца, комнате.
Раннее утро. Девочка недавно проснулась. Она пока не успела заправить постель, решив сначала сделать зарядку. Подтянутость и грациозность подростка, сквозящая в каждом движении, говорит о том, что Лена давно занимается танцами или гимнастикой. На ее хрупкую фигурку падают яркие лучи теплого, утреннего солнца. Чувствуется, что ей очень хорошо и она рада всему, что ее окружает, и ждет в пробуждающемся дне.
На переднем плане, чуть сбоку, находится небольшой столик, на котором стоят кувшин и тарелка с куском пирога. Наверное, родители уже ушли на работу. Поэтому завтракать Лена будет одна.
Возле стены стоит стул с отутюженной школьной одеждой. Над ним висит круглая тарелка с голубым орнаментом. Все детали на картине светлые, они как бы пропитаны солнечными лучами.
На заднем плане — открытые настежь двери балкона. Под потолком — густые ветви вьющегося комнатного растения. От этого создается ощущение, что весна бушует в самой квартире. Грани между улицей и комнатой стерты.
На холсте преобладают яркие, жизнерадостные оттенки: желтый, нежно кремовый, синий, оранжевый. Это связано с тем, что художница очень хотела нам передать тепло утренних лучей, свежий ветерок, веющий с балкона и то чувства которое испытывает каждый из нас после пробуждения.
Мне понравилась картина «Утро» своей свежестью, ощущением свободы и детской безмятежности. Она напоминает мое утро, когда я жду скорые летние каникулы. Тогда каждый новый школьный день радует меня! Видно, что и автор хотел поделиться жизнерадостностью и позитивным настроением своей дочери, готовой легко шагнуть в светлое солнечное утро.
Объяснение:
Тема: весенний ручей в лесу.
Тип речи: описание.
Стиль текста: художественный.
Ключевые слова: ручей, вода, журчит, пузыри, препятствия, струи, музыка, плеск, ропот.
Лесной ручей
Я иду по берегу своего любимого ручья самой ранней весной. (ПП) На мелком месте текущая вода встречает преграду в корнях елей, и (сочинит., соединительный союз) от того она журчит о корни и распускает (однород. сказ.) пузыри. (ССП) Рождаясь, эти пузыри быстро мчатся и тут же лопаются (однород. сказ.), но (сочинит., противительный союз) большая часть их сбивается дальше у нового препятствия в далеко видный белоснежный ком. (ССП)
Новые и новые препятствия встречает вода, и (сочинит., соединительный союз) ничего ей от этого не делается, только (сочинит., противительный союз) собирается в струйки, будто сжимает мускулы в неизбежной борьбе. (СП с сочинительной и подчинительной связями)
Водная дрожь от солнца бросается тенью на ствол ёлки, на траву (однород. обстоят.), и (сочинит., соединительный союз) тени бегут по стволам по травам, и (сочинит., соединительный союз) в дрожи этой рождается звук и гудит (однород. сказ.), будто травы растут под музыку. (СП с сочинительной и подчинительной связями) А то вот большой завал, и (сочинит., соединительный союз) вода как бы ропщет, и (сочинит., соединительный союз) далеко слышен этот ропот и переплеск (однород.подлеж.). (ССП) И под звуки ручья раскрываются смолистые почки, и (сочинит., соединительный союз) травы поднимаются из-под воды и на берегах (однород.обстоят.). (ССП)
Подлежащие и сказуемые выделены в тексте, сочинительные союзы даны курсивом.
