Я чувствую, что у меня есть предрасположенность к науке, поэтому я недавно записался в научный кружок при центральной библиотеке.
Записался в него я с целью быть в курсе последних научных достижений, обсуждать научную литературу и рассуждать на тему различных гипотез. Я был уверен в том, что я смогу затесаться в этот коллектив. Поначалу мне было немного неловко от того, что я почти никого не знал, но со временем я подружился со всеми в кружке. Все парни и девушки из кружка были очень образованны, они поделились со мной их опытом. Глава кружка был самым старшим и самым образованным среди нас.
1) Наши мышцы выполнять - (сказуемое) сложные движения и при сказуемое) к разной работе. - Есть однородные члены ( два сказуемых)
2) Весною речки становятся - (сказуемое) бурными, образуют - (сказуемое) водопады и с шумом несут - (сказуемое) свои воды в Чёрное море. - Есть однородные члены предложения (3 сказуемых)
Объяснение:
В первых 2 предложениях есть однородные члены, их я отметила. Однородные члены отвечают на один и тот же во для одного слова. Поэтому в 3 нет однородных членов. И сейчас я это поясню:
Цветок - подлежащее (что? цветок), фиалки - дополнение (цветок чего? фиалки), поднял - сказуемое (цветок что сделал? поднял), поверх - обстоятельство (как? поверх), травы - дополнение (поверх чего? травы) свою - определение (чью головку? свою), головку - дополнение (поднял что? головку), с фиолетовым - определение ( с каким глазом? фиолетовым), глазом - дополнение (головку с чм? с глазом)
Как мы видим, нету таких слов, какие бы отвечали на один и тот же во от одного слова, поэтому 3 предложение становится неверным.
Надеюсь я
