Прочитайте стихотворение. О чём или о ком оно? Почему это трудно определить? ...сказали мне, что с нею вы
При них на берегу
Его ловили. Но увы:
Я плавать-не могу!
Мы вам её,она нам их,
А мы с ним- к ней от вас...
Хоть мне известно, что оно
Их любит больше тех,-
всё это тайной быть должно
Для нас и вас от всех...
К какому разряду принадлежит местоимение? Назовите их начальную форму.

ответ:задание 1. Перенесите таблицу в тетрадь и заполните пустые поля.

№

Критерий

Типы предложений

Примеры

1

По цели

высказывания

2

Восклицательное

Невосклицательное

3

По наличию осложнения

Ничем не осложнено

Осложнено однородными членами (например, сказуемыми) или однородными членами с обобщающим словом, осложнено обращением.

Задание 2. Упражнение 547 Прочитайте текст.Выполните следующие задания:

А) Выпишите предложение с однородными членами - подчеркните, сделайте схему.

Б) Выпишите предложение с обращением - сделайте схему.

В) Сделайте синтаксический разбор предложений, выделенных курсивом (2 предложения)

учебник Рыбченкова 2 часть 5 класс

 

Объяснение:

 

Объяснение:

Смысл словосочетания «течение времени», я понимаю так: изменение всего вокруг происходящего во времени, которое нельзя остановить или вернуть. Для меня это, как текущая вода, а как известно даже самый маленький ручеёк оставляет после себя след. Также и в жизни не чего не исчезает бесследно В качестве первого аргумента я приведу пример из текста. Когда Дюшка вышел из дома, он увидел тихо населённую грачами улицу (предложения 6,7). Ему казалось, что во всем мире остался лишь только он и эти мрачные птицы (предложение 11). Но вскоре Дюшка заметил, что на улице начали появляться машины, а грачи улетели (предложения 13,15). Но и это продлилось не долго. Грохот машин сменился на топот прохожих (предложения 25-27). Наблюдая за всем происходящим, Дюшка понял, что пройдёт немного времени и все исчезнет, но не бесследно (предложения 27,31,35,48). УБРАТЬ РЕКЛАМУ, ПОДПИШИСЬ powered by Push.World Этим примером я доказал, что время течёт, меняя все вокруг, что нечего не вечно, но все оставляет след. В качестве второго аргумента приведу пример из жизни. Каждый из нас замечал как будучи все лето зеленные и бодрые листья, желтеют и опадают, сразу-же, как только приходит осень. Но мало кто задумывался, что с ними происходит дальше. Неужели они пропадают бесследно? Конечно же нет, даже упавший и высохший лист несёт огромную пользу окружающему миру. И даже когда он исчезнет под толщей снега, его польза все равно останется и продолжит жить. Этим примером я вновь подтвердил своё высказывание в тезисе. Таким образом, я хочу сказать, что словосочетание «течение времени".