Чайный ЛИСТ
с
407. Прочитай. Спиши. ОбозначЬ время глаголов.
собирают
весны до поздней осени. Сры-
вают только готовые для пере-
работки листочки. Чайный
сразу перерабатывают Иначе
листочки” загрубеют и потеряют
свою ценНОСТЬ.
ЛИСТ
163 кто таму

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

атайсуйкнбеков

31.01.2023 07:17

только тестовые задания ради аллаха...

chemist69

08.06.2023 15:56

Составьте предложения со словами вИдение видеть) и виденИе (мираж призрак....

дрин2

30.11.2020 04:14

Исправте и вставте буквы Лягушонок небольшой сидит у колодца и прыгает от Журки в болото. Журка за ним а б_ло_це глубок_е и с бер_га до л_гушонка не/дотян_ш_ся. Как махнёт...

sonyachibineva

05.07.2020 01:15

316 Спишите слова, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и объясняя их написанее Бескорыс(?)ный, безынтерес(?)ный, глас(?)ный, доб-лес(?)ный, жалос(?)ный, живопис(?)ный,...

ress123

03.08.2022 04:27

Разделить существительные на три группы: 1) употребляются только в ед. числе 2)употребляются только во мн. числе 3)употребляются в ед. и во мн. числе сахар, железо, смех,...

Zasxca

09.03.2020 20:48

Запишите предложения,подчеркните грамматические основы обстоятельства,определив вид обстоятельств (8 класс) 1.Грач по нивам ходит важно,,словно сельский агроном. 2.От жаркого...

Anas11111

01.12.2021 20:57

2. Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должна(ы) стоять запятая(ые) Сотни земляных раков(1) сидевших в пустых раковинах лагуны с прозрачной водой(2) и(3)тащивших за собой...

xastek

19.11.2022 09:48

Стилистическая окраска фразеологизмов. Распределите фразеологизмы по группам,в зависимости от их стилистическойокраски (нейтр., книжн., разг.):Сдержать слово, ни в зуб ногой,...

priutkorel

11.11.2022 19:42

Составить 1 сложносочиненное предложение (ССП) с разделительным союзом, правильно расставив знаки препинания. ( ) 1 сложноподчиненное предложение (СПП) с придаточной изъяснительной...

23452345torer

13.06.2022 23:51

Составь рассказ по картине....

Ответ:

sasha3756245

02.01.2023 17:51

Бес определение) звуки(подлежащее) нуждались(сказуемое) в ежедневном(определение) уходе(дополнение)-простое, повествовательное, не восклицательное, двусоставное, распространённое, ничем не осложнённое.
Младшие(определение) школьники(подлежащее) стали(сказуемое) ухаживать(сказуемое) за животными(дополнение)-простое, повествовательное, не восклицательное, распространённое, двусоставное, ничем не осложнённое.
В школьном(определение) живом(определение) уголке(обстоятельство) появились(сказуемое ) новые(определение) питомцы(подлежащее)-простое, повествовательное, не восклицательное, двусоставное, распространённое, ничем не осложнённое.
Благодарные(определение) зверюшки(подлежащее) радовались(сказуемое) приходу(дополнение) детей(дополнение)-простое, повествовательное, не восклицательное, двусоставное, распространённое, ничем не осложнённое.

0,0(0 оценок)

Ответ:

тупоумная2525

02.01.2023 17:51

1) Бес звуки нуждались в ежедневном уходе. - Перепроверьте предложение

Разбор остальных предложений можно найти на изображениях

Характеристики:

2) Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, ничем не осложнено

Схема: [ — = ].

3) Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, ничем не осложнено

Схема: [ = — ].

4) Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, ничем не осложнено

Схема: [ — = ].

Подчеркни в каждом предложении грамматическую основу и второстепенные члены Дай характеристику каждо

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку