1. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы, второстепенные члены предложения. *Дайте каждому из них полную характеристику*

1. Люблю Отчизну я но странною любовью! (М.Ю. Лермонтов)

2. Павел Петрович Кирсанов воспитывался сперва дома, так же как и младший брат его Николай, потом в пажеском корпусе. (И.С. Тургенев)

3. Николай Петрович быстро обернулся и подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями только что вылезшему из тарантаса крепко стиснул его обнажённую красную руку. (И.С. Тургенев)

4. И какой же русский не любит быстрой езды? (Н.В. Гоголь)
​

Гости - сущ. (кто?) , н. ф.  - гость , нарицательное  ., одуш., м.р., 2-е скл ., в именительном падеже во  множественном  числе ., главный член предложения 
матушка- сущ. (кто?) , н. ф. - матушка , нарицательное  одуш., ж . р., 1- е скл., в именительном падеже  в ед. ч., главный член предложения 
фортепьяно - сущ . ( на чём?) , н. ф.- фортепьяно , нарицательное . , не одуш ., с. р., 2-е скл ., в д. п., в ед  ч, второстепенный член предложения 
пьесы -сущ.(что?) , н. ф. - пьеса , нарицательное , не одуш ., ж.р., 1-го скл ., в винительном падеже во множественном числе , вт. ч.

Гости - сущ. (кто?) , н. ф.  - гость , нарицательное  ., одуш., м.р., 2-е скл ., в именительном падеже во  множественном  числе ., главный член предложения 
матушка- сущ. (кто?) , н. ф. - матушка , нарицательное  одуш., ж . р., 1- е скл., в именительном падеже  в ед. ч., главный член предложения 
фортепьяно - сущ . ( на чём?) , н. ф.- фортепьяно , нарицательное . , не одуш ., с. р., 2-е скл ., в д. п., в ед  ч, второстепенный член предложения 
пьесы -сущ.(что?) , н. ф. - пьеса , нарицательное , не одуш ., ж.р., 1-го скл ., в винительном падеже во множественном числе , вт. ч.