zajkovb2
28.06.2021 19:57

Прочитайте текст; определите количество абзацев в нем. Каково соотношение абзацев и сложного синтаксического целого в данном отрывке? Какова смысловая нагрузка сложного синтаксического целого в этом отрывке? ответ напишите в документе или комментариях В город Калинов приехали к вечеру. В пути проболтались целый день. Дорога растаяла окончательно. Шел дождь. То и дело сани въезжали полозьями в такое месиво, что, казалось, тут им и крышка. Однако выдирались. || Папиросы и спички все вышли, и достать их было негде. Раза два заворачивали в «Деревенские потребительские товарищества», но там, кроме веревок и ведер, других товаров не имелось. || Часа два ждали парома, кричали дикими голосами через речку, не дождались и поехали вброд. Вымокли по колено в сивой воде, где крутились мелкие льдины, едва не утонули. || Совсем уже невдалеке от города, верстах в пяти, конек вдруг остановился на самой середине какого-то горбатого мостика, упрямо расставил дрожащие ноги, раздул живот и ни за что не желал сдвинуться с места ни взад ни вперед — хоть плачь. Уж его и били, и пугали, и тащили под уздцы с грозными воплями — ничего. Вылезли из саней. Не менее часа простоял таким образом конек, отдышался, а потом сам по себе, добровольно двинулся дальше. Версты полторы шли пешком за санями по сверхъестественной грязи, пока конек не отдохнул окончательно, тогда сели. || А уж недалекий лес в сумерках лежал на земле дождевой тучей, и дождевая туча ползла над землей и шумела редким мелколесьем. На железной дороге блеснул зеленый фонарик.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
VikaSh86
12.05.2023 12:12
После долгих блужданий по лесу, пятеро мальчишек вышли на странную поляну. Там росло где-то сто грибов. Один мальчик стал их сразу рвать и класть в рот. Надо сказать, что мальчики блуждали уже шесть дней без еды. Один из мальчиков попросил его не делать поспешных действий, и они решили грибы сперва пожарить. Трое мальчиков побежали за хворостом и вскоре усталые, но довольные, начали сооружать костёр. Четвёртый и пятый нанизывали грибочки на веточки и жарили. Поели они грибов и тут Откуда ни возьмись появились феи с двойными хвостами и лесники с рогами. Две трети всей лесной живности кинулись к мальчикам и стали их просить не есть больше волшебные грибы. Но было уже поздно. Все мальчики остались на поляне навсегда с радостными улыбками на сытом лице.
0,0(0 оценок)
Ответ:
камила2010
11.06.2020 08:28
Деепричастие: неизменяемая глагольная форма, примыкающая в предложении к глаголу, отглагольное наречие.
Признаки глагола и наречия: Глагол) Вид – признак, определяющий, как именно происходит действие.
Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?» Тип спряжения – категория, определяющая особенности спряжения глаголов по числам и лицам.
Наречие) Морфологические признаки наречия
Постоянный признак наречия – его разряд. Наречие не имеет ни числа, ни рода, не склоняется и не спрягается.
Образование: Деепричастия несовершенного вида обозначают действие, одновременное с другим действием (например, с тем, которое обозначено сказуемым). Они отвечают на вопрос что делая?
Деепричастия несовершенного вида обычно образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида путем прибавления суффикса –а (-я).
Оборот: Деепричастный оборот — это деепричастие с зависимыми словами. В предложении деепричастный оборот всегда выполняет функцию обстоятельства. Так как деепричастие обозначает дополнительное действие, деепричастный оборот всегда относится к глаголу.
Правописание: С инфинитивом на -ить (исключения: брить, зиждиться, стелить);
Семь глаголов с инфинитивом на -еть: вертеть, терпеть, обидеть, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть;
Четыре глагола с инфинитивом на -ать: слышать, гнать, держать, дышать.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота