Задание 2. Распределите предложения на две группы: а) предложения, содержащие
тавтологию; б) предложения, построенные в соответствии с нормами языка
1. Одновременно можно наблюдать несколько одновременных процессов.
2. Безусловно, этот вариант решения имеет несколько безусловных преимуществ.
3. Необходимо провести реформу вузовского образования
4. Люди всегда дороже жизни ценили познание окружающего мира
5. Вы сфотографировались на фотографии?
6. Поверь мне, ведь это истинная правда
7. Он действительно был совсем старый старик

                             ЗИМНИЙ ДЕНЬ  91
      Сегодня самый обычный зимний день, всё прекрасно, свежо, солнышко очень яркое, аж в глаза светит. Утром я просто прекрасно себя чувствую, ведь мои друзья и я сегодня пойдут на ледяные горки. Я уже собираюсь и иду на горку, с собой у меня каталка тюбинг, а ещё рация, у нас в компании у всех есть рации, что-бы вместе разговаривать или планировать встречи! Вот я уже на месте, жду своих друзей, а что-бы скучно не было я хожу по ледяному лабиринту. А вот и они бегут, торопятся встретить меня и скатиться с горки. Я их встречаю уже на горке. Они бегут по ледяной лесенке покрытой песочком на верх горки. Мы обрадовались встрече и сели паровозиком. Вот горка маленькая, быстро скатились! Уже вечер, я иду домой с уличным пёсиком который встретил меня по дороге.

ответ:
Онегин и Печорин каждый по своему воплощали характернейшие черты этих эпох. 
О типичности своих героев говорят Пушкин и Лермонтов." Онегин,добрый малый,как вы да я,как целый свет"- читаем мы у Пушкина. В предисловии к «герою нашего времени» сказано-"Это портрет составленный из пороков всего нашего поколения в полном их развитии".
Пушкин изображает в лице Онегина того эгоиста,который является таковым по неволе. Это не самодовольный себялюб,это «страдающий эгоист».
 Лермонтов создает оригинальный масштабный образ Печорина,который отличается от других образов силой характера,мощным интеллектом,страстной жаждой деятельности.
События романа Лермонтова происходят после восстания декабристов в период реакции. Главный вопрос романа судьба незаурядной личности в эпоху безвременья. 
В общественно-политических условиях 30-х годов Печорин не может найти применения своим поэтому растрачивает силы на мелкие похождения.В своем дневнике Печорин спрашивает-"Зачем я жил? для какой цели я родился? Верно она существовала и верно было мне назначение великое потому что я чувствую в душе моей силы необъятные… ",-отвечает он на свои вопросы.
Из предложений с прямой речью,я сделала предложения с косвенной речью:
1)Печорин думал о том,как жил,для какой цели он родился,а так же о том,как верно она существовала и верно было его назначение,связи с этим,он чувствовал в душе своей необъятные силы.
2)В предисловии к "герой нашего времени" сказано о том,что портрет  составленный из пороков всего нашего поколения в полном их развитии.
3)В произведении А.С.Пушкина "Евгений Онегин" мы прочтем о том чтоОнегин, добрый малый как вы, да я, как целый свет. 
№3
(ЛЕРМОНТОВ СОЗДАЕТ ОРИГИНАЛЬНЫЙ МАСШТАБНЫЙ ОБРАЗ ПЕЧЕРИНА),[КОТОРЫЙ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГИХ ОБРАЗОВ СИЛОЙ ХАРАКТЕРА,МОЩНЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМ,СТРАСТНОЙ ЖАЖДОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.]
 []-придаточное предложение.
()-главное предложение.
тип придаточного:придаточное определительное(союз-который)
№4
Верно она существовала и верно было мне назначение великое потому что я чувствую в душе моей силы необъятные… отвечает он на свои вопросы.
Сложно сочиненный союз-(и)