Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы и рас. крывая скобки. Вместо точек
поставьте местоимение себя в нужном
падеже. В каких ситуациях можно употребить эти пословицы? Проведите
дискуссию по выделенной пословице,
1. Хорош.. товар сам ... хвалит. 2. Сам ...
(не)похвал..шь
(не похвалит. 3. Нет лучше шутки, чем над ... . 4. Кто только о ...
Хлопоч..т, тот одругих и знать (не)хочет. 5. Для ... ж..ть — тлеть,
для сем..и – гореть, а для народа – св..тить. 6. (Не)кричи о ... , пусть
другие о тебе хоть тихо скажут. 7. Доброе дело само ... хвалит.​

мальчик читал книгу первобытный мир он прочитал её с начала до конца ему понравилась эта книга на столько что он думал только о ней потом мальчик лег спать и ему преснилось что он попал в первобытный мир он увидел людей и увидел что они не совсем так выглядят как современные люди а особенно тело сложение люди были одеты в шкуры животных женщины делали украшения из камешек и ракушек готовили пищу шили одежду а мужчины в то время добывали пищу на следущий потом прозвенел будильник мальчик проснулся и помнил этот сон

1. Существительное- это часть речи, обозначает предмет, отвечает на вопросы кто, что,изменяются по падежам и числам, чаще всего бывает подлежащими, дополнениями и обстоятельствами.
2. Прилагательное- это часть речи, обозначает признак предмета, отвечает на вопросы кокой, чей, изменяются по родам., падежам, числам, бывает в предложении определениямии сказуемыми.
3. Глагол -это часть речи. обозначает действие предмета. отвечает на вопросы что делать, что сделать.изменяются по временам. в предложении бывает сказуемым.
А схемы сначала напиши. а потом проси два предложения.