Упражнение 243. Прочитайте текст, ответьте на вопросы, вы- полните задания.
Чайка.
Слышишь, как жалобно кричит чайка над шумяптим?
взволнованным морем?
В туманной дали, на западе, теряются его тёмные воды.
В туманную даль, на север, уходит его каменистый берег.
Холодно и ветрено. Глухой шум зыби, то ослабевая, то
усиливаясь, точно ропот соснового бора, по вершинам
которого идёт и разрастается буря, глубокими и величавы-
ми вздохами разносится вместе с криками чайки. Видишь,
как бесприютно вьётся она в тусклом осеннем тумане, ка-
чаясь по холодному ветру в упругих крыльях? - Это к
непогоде. (И. Бунин.)
132​

Кстати, хочу отметить, что данная тема для сочинения довольно популярна в настоящее время среди молодёжи. Так вот в таком сочинении можно написать следующее:1) Введение:Каждый русский человек просто обязан изучать основы русского языка, ведь язык - это наша часть, без него мы уже совершенно другие люди. У американцев свой язык, у греков свой язык, а у нас родной язык - русский. Этим языком мы должны гордиться и стремиться его изучать.2) Основная часть должна примерно строиться на следующих тезисах:Здесь нужно раскрыть именно ответ на вопрос "для чего же нужен русский язык нам?"Так вот русский язык нужно изучать для того чтобы писать и читать. Русский язык нужен и для того чтобы уметь грамотно строить свои предложения и для того чтобы достойно общаться не только со сверстниками, но и со старшим поколением.3) В заключении я бы написала примерно так:Язык каждой нации - это их достояние. Так и наш русский язык должен быть достоянием и мы должны всегда стремиться развиваться и изучать свой родной язык.

Задание 1.
ЖЁны декабристов; свиная печЁнка; маленькая чЁрточка;
банковский счЁт; заглянуть в щЁлку; таинственный шЁпот;
 деревянная расчЁска; тяжЁлый груз; жЁлтые хризантемы;
 разбросанные жЁлуди; выброшенный на берег чЁлн;
чЁрствый хлеб; шЁлковое платье; достать бечЁвку;
мягкая шЁрстка; дешЁвые товары; щЁлкать по носу;
чЁтко сформулировать; решЁтка на окне; идти с кошЁлкой;
сидеть на жЁрдочке; дать пощЁчину; мельничный жЁрнов;
жЁсткая щЁтка; тщательно прожЁвывать; нежная щЁчка;
явиться щЁголем; чЁрная тушь; перспективная учЁба.

Задание 2.
ПрожИвать в трущОбе; жОнглировать тАрелками;
прочистить ствол Оружия шОмполом; синие шОрты;
нервный шОк; измученный изжОгой; мажОрное настроение;
выпить боржОми; пАльто с капюшОном; чЁрный шОколад;
 испугаться шОроха; быть страшным обжОрой;
бесшОвный чулок; решЁнная задача; нагрузить кирпичОм;
испечЁм хлеб; шРкировать публику; шОтландская юбка;
помещЁнный в рамку; пережЁг веревку; получить ожОг;
расчЁсывать чЁлку.