whatareyoudoing
08.05.2023 16:35

Прочитайте и озоглавьте текст. Выпишите местоимения и выполните их морфологический разбор. Спишите. Обозначьте условия выбора выставленных орфограмм.


Прочитайте и озоглавьте текст. Выпишите местоимения и выполните их морфологический разбор. Спишите.
Прочитайте и озоглавьте текст. Выпишите местоимения и выполните их морфологический разбор. Спишите.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
мария2388
12.11.2022 01:05

1.Нектар цветов (управление) - цветочный нектар (примыкание)

Очистные устройства (примыкание) - устройства очистки (управление)

Беспечность человека (управление) - человеческая беспечность (примыкание)

Кошачья голова (примыкание) - голова кошки (управление)

Авторское вдохновение (примыкание) - вдохновение автор (управление)

1. Искусство актёра (управление) - актёрское искусство (примыкание)

Жизнь крестьянина (управление) - крестьянская жизнь (примыкание)

Звонок телефона (управление) - телефонный звонок (примыкание)

Экологические проблемы (примыкание) - проблемы экологии (управление)

Байкальская вода (примыкание) - вода Байкала (управление)

2. 1) Был (сказуемое, выраженное ПГС) велосипед (подлежащее)

2)Звенит, гудит, дробится (это всё однородные сказуемые, выраженные ПГС) колокольчик (подлежащее)

3)День (подлежащее) был безветренный, не по-зимнем тёплый (это сказуемое, выраженное СИС)

4)Синицын (подлежащее) успел вывернуться и коснуться (сказуемое, выраженное СГС)

3.Фразеологизмы - устойчивые выражения слов

4. 1)Выражено глаголом в 1 лице изъявительного наклонения (определённо-личное)

2)Выражено существительным ср.р ед.ч (назывное)

3)Выражены существительными м.р и ж.р (назывное)

5. Солнце (подлежащее, сущ.) под кусты на грузди и волнушки чрез дерби темноты (это ВСЁЁЁ обстоятельство места) бросает (сказуемое ПГС) свет (прямое дополнение) с опушки (обстоятельство места).

(повеств, невоскл, прост, двусостав, распр)

Во дурачок, Саня

0,0(0 оценок)
Ответ:
dribinl41
29.03.2021 19:59

1. Хузин Рустем - достаточно известный живописец. Он окончил обучение в Пензенском художественном училище, Российской академии ваяния и зодчества и  творческой мастерской живописи Российской академии художеств. Является автором таких картин, как "Арборские солнца", "Арбор. Зимушка-зима" и "Вечерний мороз".

2. У его картины "У Окна" настроение неоднозначное. Наверное, его можно охарактеризовать как "светлая печаль". Основными цветами являются грязно-коричневый, холодный светло-серый и персиковый. Передний план картины тёмный. На нём мы видим ребёнка, с неподдельным интересом глядящего в окно. Он практически прижался лбом к стеклу, оперся локтями на подоконник. Рядом с ним мы видим лист с рисунком и комнатное растение. Однако, ребёнок вовсе не обращает внимания ни на то, ни на другое. Его взгляд прикован к женщине, работающей внизу, за окном. К сожалению, автор не показывает нам взгляда, оставляет эмоции мальчика на наше воображение. Лично мне кажется, что он смотрит на женщину с сочувствием, ведь понимает, что ей приходится работать на таком холоде в не самой лучшей одежде.

3. Лично мне эта картина нравится своей неоднозначностью. Можно толковать её абсолютно по разному, и все толкователи будут правы по-своему.  

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота