1. Показать людям насколько музыка даже в самый трудный момент, может овладевать нашими чувствами и эмоциями.
2.для широкого круга читателей
3. 1)Публицистический стиль
2)Художественный стиль
4. 1 текст
1)Использование лексических, морфологических, синтаксических и текстовых языковых средств
2)Тип речи – преимущественно рассуждение
2 текст
1)Чаще, чем в других стилях, употребляются личные местоимения, придающие тексту искренность
2)Большое количество прилагательных и причастий, передающих образное описание предмета
5. Публицистический и художественный жанр
На 6 вопрос я не знаю
1. Парашютист удачно приземлился во время учений.
Парашютист - подлежащее приземлился - сказуемое
2. Мы приехали на вокзал для того, чтобы встретить нашу бабушку из Москвы.
Мы - подлежащее приехали - сказуемое
3. Ты во сколько лет ты выучил алфавит?
Выучил - сказуемое сдезь подлежащего НЕТ
4. Из- за низкой температуры воздуха ,на улице стало очень холодно.
Стало - сказуемое сдезь подлежащего НЕТ
5. На улице я увидел, как воробей ест хлебушек из кормушки, которую сделал я.
Я - подлежащее увидел , сделал - сказуемое
Удачи , в учёбе!
