Прочитайте и озаглавьте текст. Разделите его на абзацы. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания. Выпишите из текста 3 причастия и сделайте их морфологический разбор. Бобр д…вольно крупный зверь. Наружность его весьма занятная. Он толстый пуш…стый на к…ротеньких лапках. А хвост его похож на ш…рокую плоскую л…паточку и покрыт не шерстью, а розоватой ч…шуёй. Бобры обычно водятся по мелким речкам, в берегах которых роют свои глубокие норки. Зверьки выб…рают на берегу высокое сухое место и устраивают бобровую хатку, на ре…кость прочную. Вход в своё жилище бобры проделывают снизу из воды, а над п…верхностью (ни)каких входных отверстий в хатке нет. В Эстонии бобры находящиеся раньше на грани и…чезновения были занесе…ы в «Красную книгу». Но в наши дни численность бобров в эстонских вод…ёмах стала так в…лика, что на этих зверьков даже разреше…о охотит…ся.

Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (=).

1) Ночь побледнела (=), и месяц садится за реку красным серпом.

И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.

Схема: [ _ = ], и [ _ = ].

2) Покраснела (=) рябина, посинела (=) вода.

Запятая ставится между двумя частями сложносочиненного предложения, связанными бессоюзно.

Схема: [ = _ ], [ = _ ].

3) Дорога моя тяжела (=), далека (=), но песня - мой спутник (=) и друг (=).

НО - противительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.

Схема: [ _ О, О ], но [ _ - О и О ].

О - однородные сказуемые.

4) Гроза и ветка белых роз

 В окно мне дышит (=) ароматом

И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.

Схема: [ _ = ], и [ _ = ].

Ещё трава полна (=) прозрачных слез,

И гром вдали гремит (=) раскатом.

И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.

Схема: [ _ = ], и [ _ = ].

5) Я вывел (=) на улицу папу,

 А ветер унёс (=) его шляпу.

А - противительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.

Схема: [ _ = ], а [ _ = ].

Мы знаем (=) теперь, что у ветра

Есть (=) шляпа из серого фетра.

ЧТО - союз в сложноподчинённом предложении с придаточным изъяснительны (знаем ЧТО?).

Схема: [ _ = ], (что = _ ).

В простом предложении одна грамматическая основа, в сложном две и более.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
2 сложных предложения.
Первое
Туча небо кроет,(подлежащее туча, сказуемое кроет)
Солнце не блестит,(подлежащее солнце, сказуемое не блестит)
Ветер в поле воет,(подлежащее ветер, сказуемое воет)
Дождик моросит.(подлежащее дождик, сказуемое моросит)
Втрое сложное предложение

Зашумели воды(подлежащее воды, сказуемое зашумели)
Быстрого ручья,
Птички улетели(подлежащее птички, сказуемое улетели)
В теплые края.