Вопрос: В чем особенность этого предложения? Леонардо да Винчи утверждал: «Любое препятствие преодолевается настойчивостью».
- Перестройте данное предложение в предложение с косвенной речь

Книжка - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: книжек.
Тетрадь - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: тетради.
Блошки - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: блошек.
Сапожки - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: сапожек.
Застежки - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: застежек.
Букашки - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: букашек.
Козявки - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: козявок.
Лавки - проверим, поставив согласный в сильную позицию перед гласным: лавок.

Задание: составьте из слов предложения.
1. Ясный месяц осветил густой лес. 2. Засеребрился гладкий ствол  старой осины. 3. У её вершины чернело глубокое дупло. 4. Из дупла высунулась маленькая усатая мордочка. 5. Голубой зверёк быстро побежал по ветке и легко прыгнул на соседнее дерево.

 Задание: Объясните написание выделенных орфограмм.
яснЫЙ (месяц какой?→ и.п., ед.ч., м.р.)
освЕтил → свЕт
гладкИЙ (ствол какой? и.п., ед.ч., м.р.)
засерЕбрился → серЕбряный
месЯц, Осины → словарные слова
чЕрнело → чёрный
глубокОЕ (дупло какое? → и.п., ед.ч., с.р.).
вершИны → ЖИ/ШИ пишутся с И
мордоЧКа → ЧК без Ь
побЕжал → бег
леГко → легок
соседнЕЕ (дерево какое? → в.п., ед.ч., с.р.)

Задание: Составляют ли они текст? Объясните свой ответ.
Да, потому что есть смысл и развитие событий.

Задание: Укажите падеж имен существительных и имен прилагательных в первом предложении. Подчеркните главные члены.
Ясный (и.п.) месяц (подлежащее, и.п.) осветил (сказуемое) густой (в.п.) лес (в.п.).
подлежащее подчеркнуть
сказуемое =