Задание для оценивания: Изучить материал и на основе текста и таблиц составить 6 вопросов (3 тонких, 3 толстых) и записать их в рабочей тетради.
Каждый вопрос записывать с новой строчки – это оформление

Дескриптор

Содержание
Составляет 3 тонких вопроса
Составляет 3 толстых вопроса

Оформление
Соблюдает оформление работы
​

1. возрастные (возраст/н), наращивать (ращ/ива), водоросли (вод, рос/ ли), заросли (рос/л), вырастить, выращенный, росток (рост), поросль, отрасль. 
2. скачок, проскочить, поскакать, скакун, выскочить, скаку.
3. зарницы, загорать, выгореть, несгораемый, горелки, подгоревший. 
4. озарённый, заря, озарение, заревой.     
5. творец, утварь, притвориться, творение, сотворить. 
6. сравнять, поравняться, уровень, выровнять, уровнять, равняться. 
7. изложить, предполагаемое, предложение, обложной, сослагательное, безотлагательно.
8. пловец, плавунец, плавником, сплавлять, пловчиха, поплавок. 
9. коснуться, касательную, прикасаться, прикосновение.
10. промокнуть, вымокнуть, обмакнуть, промокательная.      

Испуганный и вместе обрадованный взгляд.

Основанное предположение.

Гость неприглашенный.

У барышни влюбленной.

Невиданной красы.

Отперта для званых и незваных.

С разодранным локтем.

В ученый комитет.

Объяснение:

ИспугаННый(приставка ИС,причастие образовано от глагола совершенного вида "что сделать? испугаться) и обрадоваННый(суффикс ОВА) взгляд.

ОсноваННое предположение.(причастие образовано от глагола совершенного вида "что сделать? основать)

У барышни влюблеННой(причастие образовано от глагола совершенного вида "что сделать?" влюбиться)

НевидаННой красы.(страдательное причастие времени)

Отперта для зваНых и незваНых.(причастие образовано от глагола несовершенного вида "что делать? звать)

С разодраННым локтем.(приставка РАЗ,причастие образовано от глагола совершенного вида "что сделать? разодрать)

В учеНый комитет.(причастие образовано от глагола несовершенного вида "что делать? учить.)