383) Спишите, вставьте пропущенные буквы. Объясните употребление МЯГКОГО знака. Найдите словосочетания, относящиеся к трудовой деятельности,
Составьте с двумя из них предложения.
Сбере.. хлеб, весенняя но.., ландыш паху.., испе.. каравай, русская
пе.., стере.. урожай, грамотная ре.., соловей певу.., МОЛОДОЙ вра.., крикли-
Вый гра.., запря... Лошадь, ненадолго приле.., решение зада.., се.. капусту.
пересе.. дорогу, юный скрипа.., би.. сатиры, бере.. КНИГИ, заяц ЛИНК
выглянуть из-за ту.., заже.. факел, репейник колю.., солнечный лу...
заделать те.., те.. по улицам, же.. Хворост, дуб могу.., охотиться на ди..
BOI​

1) Пушкин «Капитанская дочка»:

С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу,  за трезвое поведение мне в дядьки.

2) Гончаров «Обломов»:

Там стояло бюро красного дерева, два дивана, обитые шелковою материею, красивые ширмы с вышитыми небывалыми в природе птицами и плодами.

3) В светлой горнице кругом лавки, крытые ковром. (Пушкин)

4)Он увидел невдалеке деревушку, состоящую из четырех или пяти дворов (Пушкин)

5) Наконец она встала, бледнее обыкновенного и с непритворной головною болью (Пушкин)

6) Погода утихла, тучи расходились, перед ним лежала равнина, устланная белым волнистым ковром (Пушкин)

Чем больше даёшь волю памяти, тем больше хочется думать о пьесе. (2) Одни места её заставляют по внутренней связи вспоминать о других, ещё лучших местах и наконец – о всём произведении. (3) ещё и ещё перечитываешь его – и чувствуешь внутри глубокие залежи. 
(4)Чехов – неисчерпаем, потому что, несмотря на обыденщину, которую он будто бы всегда изображает, он говорит всегда, в своём основном духовном лейтмотиве, не о частном, а о Человеческом с большой буквы. (5)Вот почему и мечта его о будущей жизни на земле – не маленькая, не мещанская, не узкая, а напротив – широкая, большая, идеальная, которая, вероятно, так и останется несбыточной, к которой надо стремиться, но осуществления которой нельзя достигнуть.