Используя художественные произведения изучаемые на уроках литературы приведите примеры предложений :а) с обособленными определениями, выражеными причастными оборотами, б) с обособленными обстоятельствами, выражеными деепричастными оборотами СДЕЛАЙТЕ СВОИ ПРИМЕРЫ. Благодарю заранее.

Словосочетания:
1. Прибить газетой.
2. Висеть на дереве.
3. Залететь за дом.
4. Опускать шторы.
5. Выдолбить имя.
6. Заглянуть под кровать. 
7. Поселиться в доме.

Предложения:
1. Прибить газетой муху у Васи не получалось.
2. Яблоки падали: они не хотели висеть на дереве.
3. Пчела очень хотела залететь за этот большой двухэтажный дом. 
4. Мама приучила меня опускать шторы вечером и поднимать их утром.
5. Дима достал нож, чтобы выдолбить имя на дереве.
6. Олег попросил маму заглянуть под кровать.
7. Родители хотели поселиться в этом доме, но дети были против. 

И снегирь улетел в окно. Закончился день Витя расстроены пошел домой и звонит ему Петька на телефон и говорит что снегирь вернулся к нему домой и радостный Витя пошел к Петя домой за снегирем. Петька с радостью отдал снегиря Вите. Витя взял снегиря за веревочку и пошел домой так и проходили дни. Уже заканчивался февраль но Витя каждый день видел грустного снегиря но потом Витька все таки решил отпустить снегиря на свободу. По раньше встал 29 февраля покормил его и выпустил снегиря на волю сделал несколько кругов и улетел а Витька построил ему кормушку и каждую зиму к нему прилетал снегерь с другими снегирями и находился всю зиму, а в посредний день зимы улетал, а Витька каждую зиму снегиряя в гости. Напиши комментарий если понравится