1.ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ 1.Музыка-это определенный звуковой ряд, который вдохновляет и поднимает настроение. 2.Человек просто не может жить без музыки, так как ему необходима эмоциональная подпитка. 3.Посредством грамотно подобранной музыки легко получится перейти из одного состояние в другое.
4.Музыка справиться со стрессом. 5.В основе этого лежит сочетания различных частот, длительность и амплитуда треков.6. В результате проведения множества экспериментов было выявлено, что в расслаблении, конечно же классическая музыка. 7.Такие произведения оказывают благотворное влияние.
8.Прослушивание грустной музыки положительно сказывается по эмпатических качествах и человеку справиться с проблемами. 9. Когда слушаешь грустную музыку, ассоциируешь себя с исполнителем, сопереживаешь ему, при этом мозг регулирует эмоции, позволяя выплеснуть негатив . 10.Такая грусть не вызывает последствий наравне с реальной печалью.
11.Для любителей тяжелой музыки вроде хэви-металл и для людей, не слушающих такую музыку, подтверждено, что такая музыка вызывает выплеск, а не накопление агрессии. 11.Всю накопленную агрессию вы проигрываете, проживаете в музыке, эмоционально разряжаясь при этом. 12.Она даст почувствовать, что все остальное не имеет значения.
13.Человек выбирает музыку, исходя из особенностей личности. 14.Любители тяжелой музыки, к примеру, независимые личности, но при этом многие склонны к заниженной самооценке.15. Тот, кто любит популярную музыку, умеет держать эмоции под контролем, ищет баланс между собственными желаниями и мнением окружающих.
2.ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННО ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ.
1. Укажите номера предложений, в которых есть деепричастный оборот.
2. Укажите номера предложений, в которых есть причастный оборот.