332А. Прочитайте текст Чингиза Айтматова. Разделите его на абзацы. 332Б. Определите тему и основную мысль текста. Какова роль музыки в нашей жизни? Выделите композиционные части текста. Что выражается в первом и последнем абзаце? Почему Ч.Айтматов считает, что музыке дано сказать то, "чего мы не смогли исказть"?
332В. Подберите синонимы к слову грядущее. Чем они различаются? Составьте "словесный портрет" прилагательного наивысший. Объясните постановку тире в первом предложении. Составьте схемы предложений с обособленными обстоятельствами.
