(1)Воробьи – самые многочисленные представители птичьего племени, самые привязанные к человеческому жилью. (2)Собравшись в огромные стаи, крылатые сорванцы
носятся по улицам и домам. (3)Как-то, проходя мимо хлебного амбара, я заметил стайку чемто встревоженных воробьёв, которые с кузнечиками в клювах всё время вертелись возле
небольшого отверстия под крышей. (4)Я заинтересовался и осторожно, крадучись за
деревьями, подошёл поближе.
(5)Отверстие, вокруг которого летали воробьи, было чуть наклонно, и мне всё стало
ясно. (6)Виновником всей этой суматохи оказался воробей, который, наверное, запутался в
волосинках и соломинках своего гнезда. (7)Он сильно испугался и очень хотел выбраться на
волю, но конский волос цепко держал его. (8)Воробьи очень переживали, они совали
пленному кузнечиков и спрашивали: «Джив-джив?» (9)В ответ неслось жалобное «кгу-и-и» –
! (10)Воробьи убедились, что пленник сыт, и принялись за вторую часть своей
задачи. (11)По одному проникали в отверстие, и на землю, как снежные хлопья, полетели
перья, медленно кувыркаясь, опускались волос и солома.
(12)Потом всё стихло, и из отверстия вылетел один воробей, за ним второй – пленник,
а затем поднялась вся стайка. (13)Сделав прощальный круг над нашим домом, воробьи
улетели на другую улицу. (14)Воробьи всегда вместе, в стае, и если кто попадёт в беду – всей
стаей полетят на выручку.
Определите основную мысль текста
БЕЗ ОБМАНА
