Спишите предложения. Найдите определения. Поставьте к ним рос от определяемого слова. Подчеркните с как член третмания.
Образец: Под ногами пуршат жёлтын лист.
1) Хорошо в лесу ранним утром. 2) Лес алашается ничьи помпик 3) Пlen-
натые спешат устроить свои жилища. 4) lес одеся в зелёный нар. 5) панели
цепочками улетают в тёплые края перелётные . 6) Неонтьо ей на
Ти противные дожди.​

Грибной (о), грибное (о), пушной (о), пушное (о), городской (на последнее о), городское ( на последнее о), морской (второе о), морское (второе о), очередной (последнее о), очередное (последнее о), речной (о), речное (о), степной (о), степное (о), лесной (0), лесное (о), глазной (о), глазное (о), добрый (о), доброе (первая о), твёрдый (ё), твёрдое (ё), новый (о), новое (первое о), удобный (о), удобное (первое о), хлебный (е), хлебное (первое е), тёплый (ё), тёплое (ё), чёрный (ё), чёрное (ё), зелёный (ё), зелёное (ё), сильный (и), сильное (и).Подеркнуте, ударение падает на основание, а не подчеркнутые на корень.
 

Это значит, что в предложении, кроме главных членов предложения, должны быть и второстепенные, например: 1. Мальчик идёт - предложение не распространённое, т.к. в нём только подлежащее и сказуемое. Чтобы сделать его распространённым, мы должны добавить в предложения дополнения, обстоятельства или определения - второстепенные члены, например: Мальчик быстро идет по широкой дороге. Предложение стало распространённым, т.к. мы добавили определение - "широкой", обстоятельство - "быстро" и дополнение с предлогом "по дороге".