В 1608 году побывал в Италии один англичанин которого звали Томас Кориат. Во время путешествия он вел дневник в котором делал записи о порозивших его вещах и о великолепии венецианских дворцов стоящих посреди воды и о красот _ мраморных храмов Древнего Рима и о грозном величие Везувия. Но ни Везувий ни венецианские дворцы не поразили его так как один предмет увиденный им на первом же обеде. Когда итальянцы едят мясо они пользуются не большими вилами из железа или стали а иногда и серебра записал Кориат в дневнике Итальянцев никак нельзя заставить есть руками они считают что есть руками не хорошо потому что не у всех руки чистые. Прежде чем отправится домой Кориат обзавелся такими вилами. Вилка которую он купил мало походила на современные у нее было всего два зубца а ручка украшенная на конце шишечкой была совсем крошечная. В общем этот инструмент напоминал скорее к_м-!,тон чем привычный нам столовый прибор. Приехав домой Кориат решил похвастаться перед друзьями и знакомыми своей покупкой. На званом обеде он вытащил из кармана вилку и принялся есть по итальянски. Все взоры устремились на него. А когда он объяснил что это за штука всем захотелось рассмотреть поближе итальянский, инструмент для еды и вилочка обошла весь стол. Дамы восторгались изящной отделкой мужчины удивлялись изобретательности, итальянцев но все в один голос решили что итальянцы чудаки и есть вилкой не удобно. Томас Кориат пробовал спорить доказывая что не хорошо брать еду руками потому что руки не у всех чистые. Это вызвало все общее возмущение не ужели мистер Кориат считает что в Англии никто не моет рук перед едой не ужели мало десяти пальцев данных природой и мы должны добавить к ним еще два искуственных. Решили что мистер Кориат должен показать легко ли справлятся с этими вилами взяв с блюда мясо нарезанное большими кусками. Но первый же кусок подцепленный вилкой шлепнулся на скатерть. Смеху и шуткам над искусством мистера Кориата не было конца. Пришлось бедному путешественнику спрятать свою вилочку обратно в карман. лет пятьдесят прежде чем вилки вошли в Англии В моду. (По М.Ильину) Все ли виды сказуемых есть в тексте? Выпишите по одному сказуемому каждого вида. Найдите в тексте причастные и деепричастные обороты. Подчеркните их как члены предложения. Подчеркните однородные члены, соеД:иненные повторяющимися союзами. Нарисуйте схемы сложных предложений. В сложноподчиненных укажите виды придаточных.
Обособляется распространенное приложение, выраженное именем существительным нарицательным с зависимыми словами и относящееся к нарицательному существительному (обычно такое приложение стоит после определяемого слова, реже - впереди него) : Говорила больше мать, дама с седыми волосами; Добродушный старичок, больничный сторож, тотчас же впустил его. Обособляются также конструкции в предложениях типа Выступал кинорежиссер, он же исполнитель одной из ролей в этом фильме, Никита Михалков. Одиночное нераспространенное приложение, стоящее после нарицательного существительного, обособляется, если определяемое существительное имеет при себе пояснительные слова: Он остановил коня, поднял голову и увидал своего корреспондента, дьякона. Реже нераспространенное приложение обособляется при одиночном определяемом существительном с целью усилить смысловую роль приложения, не дать ему интонационно слиться с определяемым словом: Отца, пьяницу, кормила с малых лет, и сама себя. Одиночное приложение обычно присоединяется к определяемому нарицательному существительному посредством дефиса: город-герой, девочки-подростки (но: офицер хирург Петров) , отец-покойник (но: отец протоиерей) , паны-шляхтичи (но: пан гетман) , студент-отличник (но: студенты отличники учебы - неоднородные приложения) , ученый-физиолог. В некоторых случаях возможно дефисное написание и при наличии пояснительного слова (определения) , которое по смыслу может относиться или ко всему сочетанию (известный экспериментатор-изобретатель, ловкий акробат-жонглер) , или только к определяемому слову (демобилизованный офицер-десантник, моя соседка-педагог) , или только к приложению (женщина-врач с большим стажем) . Однако в этих случаях обычно возможна двоякая пунктуация: Лекцию прочитает известный профессор-химик. - Лекцию прочитает известный профессор, химик.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
