1. Вставьте пропущенные буквы и выделите орфограммы. По... писать тетрадь, под...йти к дому, обежать п... дальше,
от.двинуть стул,
д...быча нефти, пр...пустить з...нятия, набраться
мужества, пре...чувствовать беду, (cз)делать выводы, (с,збегать в
магазин, (с, зжигать мусор, высокое (с, здание, (с, здешние жители;
бе... вкусный обед, бе...шумное движение, во...паление лёгких,
новое ра...писание, бе... цветная жидкость, чере... чур
и... колесить всю местность, в...бираться на гору, pa... щедриться на
подарок, бе...ценное внимание, ра...бить на группы;
строгий,
вещи.
предл...гать , сл...жить Все
высказать предпол...жение,
неизвестное сл...гаемое, сжатое изл...жение, возл...жить
пол...гаться на свои силы;
цветы,
р. стущий организм, подр...сли за лето, выр...щенные в теплице
овощи, густые водор...сли, отр...сльзнаний, тоненький р...сточек,
поехать в P...стов, скупой р...стовщик, познакомиться с P...стиславом,
лечебное растение;
ш...лковое платье, новые ш...рты, странный ш...пот, ш...рох в
углу, деш...вая мебель, румяные щ...ки, щ...лкать пальцами,
непроходимая
чащ...ба, ч...рствыйхарактер, устный сч...т,
ч.2.кнуться от забот, ж...сткоекресло, спелый крыж... вник.
2.Разберите по составу слова:
Местность, подарок, сжатое,
теплице, тоненький,
устный,
3. Выпишите 2 слова, в которых две приставки.
4. Выпишите 3 слова с нулевым окончанием.