vikulovatanya
28.08.2022 14:33

ПОМИГИТЕ ОЧЕНЬ НУЖНО (1)Спросите кого угодно: «Почему одна из наших лесных птиц называется кукушкой?» (2)Вы
наверняка получите твёрдый ответ: «Потому, что она кричит: «ку-ку!». (3)Я думаю, вы и сами
считаете это несомненным. (4)Говоря так, вы, сами того не подозревая, примыкаете к
сторонникам одной из языковедческих теорий о происхождении языка - «теории
звукоподражания». (5)В чём она заключается? (6)На первый взгляд теория очень проста и
убедительна. (7)Вспомним, как совсем маленькие дети называют животных, встреченных ими
впервые. (8)Увидев, например, собачонку и услышав её, удивлённый маленький человек начинает
передразнивать животное: «ав-ав», или «тяф-тяф», или «вау-вау». (9)Потом, немного спустя, он
уже так и называет: собаку - «ав-ав», кошку - «мяу-мяу», свинью - «хрю-хрю». (10)Ещё позднее
собака становится у него «авкой», поросёнок - «хрюшкой». (11)Смотрите-ка, из простых
звукоподражаний родились уже имена существительные, слова!
(12)Что, если когда-то, очень давно, на заре истории, только начиная создавать язык, так же
действовали и наши предки, первобытные люди? (13) Вот в весеннем лесу какая-то птица из года
в год выкликала над их головами свое «ку-ку». (14)Может быть, её первоначально так и называли:
«куку»? (15)А потом понемногу из этого имени-передразнивалки образовались уже настоящие,
связанные с ним слова: «кукушка», «кукушонок», «куковать»... (16)Если это верно в отношении
кукушки, то, очевидно, то же бывало и в других сходных случаях. (17)И, вполне возможно, многие
из наших первых слов также родились из подражания голосам птиц, зверей, веселым раскатам
грома, свисту ветра, шуршанию камыша, шелесту листьев, рокоту бурных вод, грохоту обвалов.
(18)Они-то и явились самыми ранними словами: стихии и звери научили человека говорить...
(19)Сегодня не всегда легко угадать старое первобытное слово-передразнивалку в наших словах.
(20)3а десятки тысяч лет с ними могли произойти большие перемены. (21)И всё же язык, по-
видимому, родился именно из подражания простым звукам природы, которое сделало человека
говорящим. (По Л. Успенскому)

Задание 7
Определите и запишите микротему 1-го абзаца текста.

Задание 8
Определите, каким средством языковой выразительности является слово веселым в
выражении веселым раскатам грома. Запишите ответ.

Задание 9
В предложениях 1-4 найдите слово с лексическим значением «учение, система научных
принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы,
общества, мышления». Выпишите это слово.

Задание 10
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) примыкаете к сторонникам
2) дети играют
3) верно подметил
4) легкая загадка

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alina2007121034
06.05.2022 08:39

Кстати, сегодня мы расскажем об удивительных местах нашей страны, в которых нужно побывать каждому. 2. Согласитесь, озера Кольсай в предгорьях Заилийского Алатау самые красивые озера в Казахстане. 3. Во - первых окрестности Актау знамениты своими уникальными пустынными ландшафтами. 4. Словом одна половина озера Балкаш содержит соленую воду, а другая - пресную. 5. К слову, торчащие над озером Каинды верхушки деревьев получили от местных жителей названия Стражи. 6. Наконец, “Алтын- Амель” - государственный национальный природный парк в долине реки Или.  

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Vollver
07.01.2023 07:23

1). Лесная встреча

Набрел я на полянку в тайге. От лесного пожара она опустела, но на желтой земле уже росли(В корнях -раст- — -рос- пишется а перед ст, щ, в остальных случаях пишется о) блестящие(корень блест,блист, если за корнем суффикс а тогда пишем и,в остальном е) листики брусники. На краю поляны сохранились заросли(В корнях -раст- — -рос- пишется а перед ст, щ, в остальных случаях о )малины. Я бесшумно срывал ягоды, а впереди какой-то зверь шел, шуршал в листьях. Расположился(лаг- — -лож- пишется а, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях —о) я на пеньке, стал тихонько свистеть. Вот из куста высунулся черный нос, показались хитрые глазки. Это был медвежонок. Он вылез из кустарника, принялся меня обнюхивать. В это время я услышал, как малиннике сучья трещат. Это медведица медвежонка ищет. Надо бежать! Разве медведице объяснишь, что я только поиграть хотел с ее сыночком? (По Г. Снегиреву)

4)расположился(рас приставка,по приставка,лож корень, И Л Ся суффиксыокончания нет), в малиннике ( МАЛИН корень, НИК суффикс ,Е окончание), медвежонка (МЕДВЕЖ корень, ОНК суффикс, А оконч.), показались (ПОКАЗ корень, А Л И суффиксы, СЬ приставка), обнюхивать ( ОБ приставка, НЮХ корень, ИВА суфф., ТЬ оконч.), бесшумно(БЕС приставка, ШУМ корень , Н О суфф.), поиграть( ПО приставка, ИГР корень, А суфф., ТЬ оконч.)

6) Желтый ( под ударением пишется ё), шел( ё ударная), черный ( ё ударная), медвежонок(В суффиксах

отыменных существительных          отыменных прилагательных          наречий пишем о),

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота