Тест по теме « Союз».7 класс 1.Союз- это

а) независимая часть речи; б) самостоятельная часть речи; в) служебные слова.

2.Союзы в предложении

а) выражают зависимость одного слова от другого; б) связывают однородные члены предложения; в) связывают части сложного предложения.

3. По значению и употреблению в речи союзы делятся на

а) сочинительные, б) присоединительные, в) подчинительные.

4.Сочинительные союзы соединяют

а) однородные члены предложения; б) подлежащее и сказуемое; в) части сложносочинённого предложения.

5.Сложное предложение, в котором одна часть подчинена по смыслу другой, называется

а) сложносочинённое предложение; б) сложноподчинённое предложение; в) бессоюзное сложное предложение.

6.По значению сочинительные союзы делятся на

а) соединительные, б) противительные, в) разделительные.

7.Союзы, значение которых выражают « и это, и то» - это

а) соединительные, б) противительные; в) разделительные.

8.Союзы или, либо, не то …не то по значению являются

а) противительные, б) разделительные; в) соединительные.

9.Союзы что, чтобы, как будто по значению являются

а) обстоятельственными; б) временными; в) изъяснительными.

10. По строению союзы делятся на

а) сложные; б) простые; в) составные.

11.Союз несмотря на то что по значению выражает

а) время; б) цель; в) уступку.

12.Союз не только …но и является

А) сочинительным; б) подчинительным; в) обстоятельственным.

13.Запятая перед союзом и ставится, если он

а) соединяет части сложносочинённого предложения; б) соединяет повторяющиеся однородные члены предложения; в) соединяет только два однородных члена.

14.Роль подчинительных союзов в СПП могут выполнять

а) наречия; б) относительные местоимения; в) личные местоимения.

15.Союзные слова в отличие от союзов

а) являются членами предложения; б) не являются членами предложения; в) могут быть главным или второстепенным членом предложения.

16. Не вызубрить урок надо, … понять. В этом предложении уместен союз

а) и; б) а; в) да.

17.Укажите предложения со слитным написанием союзов

а) Стены так(же) были увешаны коврами. б) Я сделал это так(же) , как и он. в)Я то(же) принял участие в олимпиаде.

18.Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены)

а) Соня тоже держалась за его руку и сияла. б) Редеет мгла ненастной ночи и близкий день уж настаёт. в) Сергей стоял и внимательно смотрел на Анну.

19. Укажите сложноподчинённое предложение (знаки препинания не расставлены)

а) Вещица дорогая зато красивая. б) В соседнем купе тоже ехали на отдых. в) Природе надо чтобы её любили.

20.Выполните морфологический разбор союза из любого предложения в задании № 19​

1.Котёнок(подлежащее,выражено сущ.) Пушок(подлежащее,выражено сущ.) грелся(сказуемое,выражено глаголом) на весеннем(определение,выражено прилаг.) солнышке(обстоятельство,выражено сущ.).Спинку(дополнение, выражено сущ.) щенка(дополнение,выражено сущ ) покрывал(сказуемое, выражено глаголом) нежный(определение, выражено прилаг.),мягкий(определение, выражено прилаг.) пушок(подлежащее,выражено сущ).

2.В этот(определение,выражено местоим.) день(дополнение,выражено сущ.) Надежда(подлежащее,выражено сущ.) поздно(обстоятельство,выражено наречием) вернулась(сказуемое,выражено глаголом) из школы(обстоятельство,выражено сущ.). У меня(дополнение,выражено местоим.) появилась(сказуемое,выражено глаголом) надежда(подлежащее, выражено сущ.) попасть(сказуемое,выражено глаголом) сборную(определение, выражено прилаг.) команду(дополнение, выражено сущ.) по футболу(дополнение,выражено сущ).

3.Орёл (подлежащее, выражено сущ.) - красивый(определение, выражено прилаг.) город (сказуемое, выражено сущ.). Красивый (определение, выражено прилаг.) орёл(подлежащее, выражено сущ.) кружил (сказуемое, выражено глаголом.) над степью(обстоятельство, выражено сущ.)

Объяснение:

Надеюсь .

Здравствуй, моя добрая и любимая бабушка. Я по тебе очень скучаю. Решила написать тебе письмо и узнать как у тебя дела? Как у тебя здоровье? Чем занимаешься в свободное время? Как же давно мы с тобой не виделись.

А у меня всё отлично. В школе идут дела хорошо. У меня в школе много подруг. Мы общаемся, играем, очень весело проводим свободное время. Вот сижу за столом, готовлюсь к урокам. А вот на гимнастику я хожу с желанием. Я здесь очень стараюсь, есть уже успехи. Я легко сажусь на шпагат. Меня там хвалят. У меня были по гимнастике контрольные занятия. Там я получила оценки четыре и пять. Это же ты меня туда привела тебе бабушка, за это. Я ещё хожу в школу моделей. В школе у нас был конкурс, он проходил в Москве. Мы там заняли первое место. Мне очень нравится что ты радуешься моим успехам в месте со мной. Дома у нас всё хорошо. Родители подарили много сладких подарков и световую доску. В каникулы мы катались на тюбингах, ходили в кинотеатр. И ещё ходили на выставку ледяных скульптур. Было очень весело.

Пишу письмо и смотрю в окно, там ветер и снег. Я вспомнила лето, как хорошо у тебя в огороде. Я очень жду лето. Что бы снова приехать к тебе на огород вместе с родителями и сестрой. Особенно мне нравится клубника. Ещё мы будем вместе с тобой поливать и полоть грядки. И ещё мы будем ходить на пруд, там мы будем купаться, загорать, гулять и кататься на велосипеде. А по вечерам будем пить чай и вспоминать, как весело провели день. Ты у меня такая работящая, всё успеваешь, я тоже хочу быть такой. И ты у меня, бабушка, молодец так хорошо меня понимаешь, мне с тобой так уютно и тепло.

До свидания бабушка, не болей и не грусти, я очень тебя люблю.

Твоя внучка Диана.