6.Отметить предложение с необособленным деепричастным оборотом, выраженным фразеологическим оборотом.

А. Мальчики бежали сломя голову.

Б.Спят журавли стоя заложив голову под крыло.

В. Роса блестя заиграла на зелени.

7.Отметить предложение с обособленным определением, которое имеет

добавочное обстоятельственное значение.

А.Привлечённые солнцем, бабочки прилетели и кружились около фонарей.

Б.Счастливый , я спустился к оврагу.

В.Ветка была покрыта большими листьями , похожими на перья страуса.

8.Укажите предложение с обособленным определением, выраженным

причастным оборотом. Спишите, расставляя знаки препинания.

А.Солнце великолепное и яркое поднималось над морем.

Б.Мягкое и серебристое море слилось с синим южным небом.

В.Справа у подножия сопок расстилалось большое поле покрытое высокой в рост

человека травой.

9.Спишите предложение с уточняющими членами предложения, расставьте

знаки препинания, сделайте синтаксический разбор предложения.

А.Благодаря массе впечатлений день для Каштанки незаметно.

Б.В траве около высоких муравейников цвели фиалки и ландыши.

В.Несмотря на сильные морозы ребята с увлечением катались на коньках.

10.Переведите предложения на русский язык, перевод запишите. Расставьте

знаки препинания. Выделите обособленные члены предложения.

- Перестрибуючи одна через одну хвилі кидались на берег і тут затихали .

- Закрасивши увесь схід палко рожевим цвітом сонце ще не рушало з-за гори ще

не блиснуло ні одним променем над землею.

- Земля облита дощем була дуже спокійна і чиста.
Деже треба​