3. 1) Перечислите названия блиод, которые встречаются в тексте. 2) Найдите и напишите рецепт одного из упоминаемых в рассказе блюд.
3) Выпишите имена с отчествами героев. Подберите: к имени - краткую
форму имени, используемую в устной разговорной речи, котчествам.
наоборот, полную форму, приемлемую в официальной речи.
4) Подберите ассоциации слова, ассоциации характеристики к образу
секретаря. Как его фамилия? Почему, по вашему мнению, так называл
его автор?​

1. ты спишешь.

2. Пришла (подчёркиваем "двумя линиями", сверху пишем "глагол") ненастная (прилагательное) осенняя (прилагательное) пора (подчёркиваем "одной линией", сверху пишем "существительное".

3. осен — корень, н — суффикс, ий — окончание, осенн — основа слова.

вы — приставка, гляд — корень, ит — окончание, выгляд — основа слова.

4. караван — имя существительное. Начальная форма: караван (именительный падеж единственного числа); Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.

Можно или я старалась!

В нашей школе ежегодно проходит весенний футбольный турнир. Мы все ждем его с нетерпением. Когда наступает этот футбольный праздник, школа бурлит от радости и нетерпения. Наш класс должен сыграть три игры. Две игры мы уже провели. Первый матч оказался неудачным: мы проиграли сборной шестых классов со счетом 1:4. Потом мы собрались слухом и выиграли у параллельного класса 3:0. Последняя игра самая ответственная. Она должна решить, кто станет чемпионом школы среди 5—6 классов. Мы серьезно тренируемся и верим в победу.