Сформулируйте противоречивую информацию текста №2 ​

образования слова РАЗНОЯЗЫЧНЫЙ:    
смешанный (сложение основ + суффиксальный). 

2. Тип придаточных.  
(1)/Если бы Грин умер, оставив нам только одну свою поэму в прозе «Алые паруса»/, то и этого было бы довольно, (2)/чтобы поставить его в ряды замечательных писателей, тревожащих человеческое сердце призывом к совершенству/. 

(1) – обстоятельственное придаточное условия        
(было бы довольно при каком условии?);

(2) – обстоятельственное придаточное цели        
(было бы довольно для чего?).

3. Тип подчинительной синтаксической связи в словосочетании НЕСЛЫХАННО ТЯЖЕЛУЮ:

примыкание
(тяжелую (насколько?) неслыханно). 

4. Обособленное определение из предложений 30-34:

(писателей каких?) |тревожащих человеческое сердце призывом к совершенству|. 

5. Причастия из предложений 7-11: 
    решившего, рассажены, завалено.

Мне-(кому?)дополнение(местоимение)-подчёркиваем пунктиром;
нравится-(что делает?)сказуемое(глагол)- подчёркиваем двумя линиями;
запах-(что?)подлежащее(существительное)-подчёркиваем одной линией;
травы-(чего?)дополнение(существительное);
морозом-(чем?)дополнение(существительное)
подожжённой-
и-союз, обводим в кружок
сентябрьского(какого?)- определение(прилагательное)- подчёркиваем волнистой линией
листолёта(чего?)- дополнение(существительное)
протяжный(какой?)-определение(прилагательное)
свист(что?)-дополнение вроде бы(существительное)