В) тихая напевная песня (1) Текст № 2
4. Сравните два текста, заполнив таблицу
Текст No 1
очем текст
Тема
Основная
мысль
5.Выпишите ключевые слова 2 текста
[1]
6. Составьте план 1 текста
131
3.
Всего ​

Что то можешь выбрать из моего ответа, а что то убрать:

"Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, как песня над колыбелью. "
(А. Н. Толстой) .
"Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. " (А. И. Куприн)
"Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает «до косточки» свой народ и чув­ствует сокровенную прелесть нашей земли. " (К. Г. Паустовский) .
"Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием. " (И. С. Тургенев).

1) Всего 3 микротомы.

   1. Шокирующая статья Джулии Уитти.

   2. Угрожающие прогнозы.

   3. Воздействие людей на вымирание животных.

2) Потому что в этой статье присутствует шокирующая информация, то что к концу этого столетия не станет половины всех видов животных. А значит, каждый день исчезает от 2,7 до 270 видов.

3) Основной мыслью текста является то, что из-за деятельности человека многие животные становятся под угрозой вымирания.  

4) Заголовок - "Человек, не губи нашу природу!"

5) Для всей целевой аудитории. Это статься подойдёт так и для детей, так и для взрослых.

6) Да, можно. Потому что журналистка взяла информацию для статьи не с неба, а с данных исследований гарвардского биолога Эдварда О.Уилсона.

7) Публицистический стиль.

8) Повествование.