Спишите текст. Обозначьте ВСЕ причастные и деепричастные обороты. Расставьте недостающие знаки препинания, выделяющие обороты. В стае в ту зиму ходила молодая волчица не позабывшая ребячьих своих забав. Днём волки свернувшись в клубки дремали, а она вскакивала, кружилась утаптывая снег и будила стариков. Волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо огрызалась кусая их за ноги. Старые волчихи свернувшись и не поднимая голов поглядывали на молодую проказницу.

Однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле, а за ней высунув языки затряслись старики. Волчихи оставались лежать, потом и они побежали за стаей.

Волки бежали по дороге, а за ними скользили ломаясь на снегу тени. Снег в лучах луны блестел алмазами. От деревни послышался звон бубенцов. Казалось, что зазвенели покатившись по дороге звёзды упавшие с неба. Волки завязая по брюхо отошли в поле и легли повернувшись мордами к деревне.​

1) В XV веке применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей, так и лёгкие орудия в полевых сражениях.
2) Слово выражает мысли и может служить для соединения и разделения людей.
3) Микеланджело изображал людей с могучим телом и сильной волей, смелых и неукротимых, спокойных и решительных.
4) В лукавом, озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится скоморошья удаль первых музыкантов на Руси.
5) В силу стечения обстоятельств, после революции Куприн оказался в эмиграции и почти двадцать лет страстно стремился вернуться в Россию.

Одну запятую нужно ставить в первом, четвертом и пятом приложении. В первом предложении она разделяет противопоставляющие части (как…, так и …). В четвертом – перечисление прилагательных (лукавом, озорном). В пятом отделяет вводную конструкцию (в силу стечения обстоятельств, …).

В первом абзаце очень много повторения слова Бабушка. Попробуй заменить местоимением она. Вот как должно получиться:
Моя бабушка работала поваром. В 18 лет она пошла учиться на повара. Поэтому моя бабушка очень вкусно готовит борщ и пирожки. Когда наступает лето, то она начинает готовить блюда из картошки, а также разнообразные салаты. Мой любимый салат - крабовый.

Последнее предложение в 1 абзаце не к месту, оно должно быть в выводе. Вычеркни его.

Второй абзац отличный, только одно предложение не правильное, мне кажется, что эго нужно убрать. Даже восхитительное блюдо в некрасивой тарелке. Убери его.

В третьем абзаце не к месту описание про людей, которые много едят. Лучше запиши вот так:
Я хочу научиться также вкусно готовить как моя бабушка. Поэтому в будущем я планирую стать поваром и открыть свой собственный ресторан.

Надеюсь, что Конечно, может где-то я и придумала, но к этому никто не будет придираться, так что можно немного пофантазировать)