Транскрипция слова: [сй’идобный’э]
с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
ъ — не обозначает звука
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
[и] — гласный, безударный
д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
о — [о] — гласный, ударный
б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
ы — [ы] — гласный, безударный
е — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
[э] — гласный, безударный
В слове 9 букв и 10 звуков.
Можно наугад попробовать, либо списать другого выбора у тебя нет, если не учить, не понимать темы которые вы проходите на уроках то выбор только один списать, но есть одно но можно попросить учителя чтобы он объяснил тебе темы которые ты не понял за несколько дней до контрольной, ведь важно не сколько зубрëжка той же теоремы в геометрии например сколько еë понимание, можно нанять репетитора который не только сможет подтянуть твои знания но и дать базу для решения задач на контрольных и не только. Чтобы написать конторольную на 4 или 5 или хотя бы на 3 всë равно нужно учить и понимать. Можно сделать шпоры но учитель может это увидеть и поставить за это двойку для этого нужно уметь списывать. Если не умеешь то выход только один учить, практика ( решение задач + частое повторение умение применять знания) ну и конечно же постоянно задавать учителю вопросы если тебе что-то непонятно.
