Восстановите порядок абзацев. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Придумайте заголовок и подзаголовок. Выразите в подзаголовке основную мысль текста. Письменно задайте "толстые" вопросы, в ответах на которые используйте выделенные конструкции.
1. что же ты потупилась в смущеньи? - вопросительное предложение. Погляди, как прежде на меня.- побудительное. Вот какой ты стала - в униженьи, в резком, неподкупном свете дня - по цели высказывания - повествовательное, восклицательное по интонации, поэтому в конце стоит восклицательный знак. 2. Не любишь, не хочешь смотреть? - вопросительное. О, как ты красив, проклятый! - повествовательное и восклицательное. Засыплет снег дороги, завалит скаты крыш. - повествовательное. 4) Эй, вы! Небо! Снимите шляпу! - побудительное.Я иду! - повествовательное, по интонации все восклицательные. 5) и снизу лед, и сверху - маюсь между. - повествовательное. пробить ли верх иль пробуравить вниз? - вопросительное.6) Едем! Едем в цирк! - повествовательное и восклицательное. 7) Вперед, вперед, моя исторья! - побудительное и восклицательное. Те предложения, в конце которых стоит точка, произносятся спокойно, без чувства и называются невосклицательными, поэтому собственно и точка стоит. Соответственно, произносимые с особым чувством, с восклицанием, имеют в конце восклицательный ! знак, и назыв. восклицательными. Ну а если в конце стоит ? знак вопроса, значит о чем-то спрашивают, это очевидно. Удачи вам!
