Прочитайте внимательно текст. ответьте на заданные ниже вопросы.  Почему собака -  друг человека?
       Все мы прекрасно знаем выражение «Собака  - друг человека», но мало кто из нас задумывался о смысле этого выражения. Почему именно собака - друг человека? Не кошка, не корова и не свинья? Ведь  корова дает нам молоко, из которого потом мы делаем множество различных продуктов питания, свинья дает мясо. Собака в этом плане явно уступает остальным животным, но именно ее называют другом человека. Давайте разберемся почему.
       Испокон веков люди стремились к обустройству своего быта. Они одомашнили диких коров, коз, овец, чтобы всегда под рукой было мясо. Тогда же рядом с человеком появилась и собака. Она охраняла стада домашнего скота от хищников пасти их, тем самым завоевав в сердце человека укромный уголок. Многие животные были во многом сильнее и быстрее человека, и это осложняло  процесс охоты. И тут человек опять обратился за к своему верному другу — собаке. Он стал брать ее с собой на охоту. Собака загоняла дичь, лезла в глубокие норы, плыла и ныряла в поисках убитой хозяином

Вопросы к тексту:
Определите основную мысль текста [1]
Определи тип текста. Аргументируйте свой ответ.        [1]
Определи стиль текста. Аргументируйте свой ответ.    [1]
Составьте и запишите  4 вопроса, отражающие ценность и актуальность данного текста. [4]​

А1. В каком слове пропущена буква И?1) зависИ…шь 2) мечта…Ете 3) бре…Е.шься 4) умыва…Ешься

А2. В каком примере на месте пропуска не нужно писать Ь?
1) идешЬ…. 2) молодежЬ…. 3) пахуч… 4) береч…Ь

А3. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
1) подгляд…Ывать 2) приветств…Овать 3) докладЫ…вать 4) танц…Евать

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква А?
1) к…Оснется 2) разг…Орается 3) предл…Ожили 4) к…Асается

А5. В каком примере НЕ с существительным пишется слитно?
1) не человек, а зверь 2) не солдат 3) неправда 4) не вежливость, а грубость

А6. В каком примере на месте пропуска пишется Е?
1) алычО…вый 2) камыш…Овый 3) ситцЕ…вый 4) холщО…вый

А7. В каком слове пишется Н?
1) кармаНН….ый 2) деревяНН…ый 3) хозяйствеНН…ый 4) ветреН…ый

А8. В каком слове пишется – К - ?
1) французСК….ий 2) солдатСК….ий 3) грецК….ий 4) матросСК….ий

А9. В каком примере НЕ с прилагательным пишется слитно?
1) не лёгкий, а тяжёлый 2) далеко невеселый
3) не высокий, а низкий 4) нездоровый

А10. Какое прилагательное пишется слитно?
1) древнерусский 2) русско-немецкий
3) темно-зеленый 4) северо-западный

А11. В каком числительном в середине не пишется Ь?
1) пятьсот 2) шестьдесят 3) девятьсот 4) восемнадцать

А12. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных?
1) с двадцатью девятью машинами
2) около семи ста килограммов
3) к тридцать шестому километру

А13. В каком примере местоимение пишется через дефис?
1) кое с кем 2) некто 3) кем-то 4) кое у кого

А14. В каком предложении на месте пропуска пишется Е?
1) Мне нЕкого винить. 2) Я нИкого не виню.
3) Я нИкому не верю. 4) Во дворе нИчего не было.

А15. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
1) прИползти 2) прИтронуться 3) прИвокзальный 4) прЕпятствие

А16. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ч?
1) барабанЩица 2) стекольЩик 3) каменЩик 4) смазЧик

А17. Какое слово является заимствованным?
1) делать 2) ксерокс 3) капля 4) кочет

А18. Суффиксальным образовано слово:
1) отлет 2) предзимний 3) ледоход 4) водительский

А19. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: приставка-корень-суффикс-окончание
1) растительный 2) украсить 3) перебежчик 4) водопроводный

А20. К разносклоняемым существительным относится слово:
1) время 2) няня 3) шимпанзе 4) плакса

А21. Какое прилагательное находится в форме сравнительной степени?
1) величайший 2) менее громкий 3) самый умный 4) наиболее широкий

А22. Собирательным является числительное:
1) трое 2) одна вторая 3) пятьдесят шестой 4) сто восемь

А23. Глагол ХОТЕТЬ является глаголом:
1) 1 спряжения 2) 2 спряжения 3) разноспрягаемым

А24. Укажите правильное объяснение постановки запятой в предложении:
Отряд шел бодро, и к вечеру все добрались до места.
1) сложносочиненное предложение
2) простое предложение с однородными членами
3) предложение с обращением
4) сложноподчиненное предложение

А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Ветер рванул со всей силой (1) и ударил по окнам (2) дверям (3) веранде.
1) 1, 2, 3 2) 1, 2 3) 3 4) 2, 3

Я люблю свою родинуМне с самого детства все говорили, что надо любить свою Родину, надо ее уважать и стремиться быть ее достойным.­ Раньше я не понимал, что это такое и как это можно сделать. Но и сейчас это довольно сложно. Мне кажется, я люблю свою Родину. Хотя, я не очень понимаю, как это можно показать на деле. Если любить свою Родину – это любить свое родное село или город, не мусорить, стараться не портить имущество, значит, я люблю свою Родину. Если любит – это быть хорошим человеком, стараться поступать по совести и чести, значит, я люблю свою Родину. Если это гордиться своим точнее своей страны, ее победами, значит, я люблю свою Родину. Если это стремление­ сделать что-то хорошее для своей страны, значит, я люблю свою Родину.Иногда любить свою Родину бывает очень тяжело, ведь в мире очень много несправедливостей, и не всегда все происходит так, как вам бы хотелось. В такие моменты, мы начинаем винить нашу страну, забывая о том, что страна не работает сама по себе, ее составляют люди. Поэтому я всегда думал, можно просто любить страну, но не любить некоторых вещей, людей или ситуаций. В моем случае так и происходит. Я очень люблю свою Родину!