Сделать синтаксический разбор со схемой ранней весной природа особенно красиво ж ​

ответ:1. Великая Отечественная Война

2. Фашистов прогнали. "Потом фашистов прогнали. Бегство их было таким скоропостижным, что они не успели учинить расправу над пленными."

3. Необыкновенным было то, что будучи столбом тополь все равно смог набрать свою силу. Тополь разросся. На его спиленной верхушке начала виднеться красивая, зеленая крона. Тополь начал набирать силу, выбросил устремленные к солнцу побеги, зашумел еще недружной, еще несмелой, но уже ярко-зеленой листвой... С тех пор много лет. Красавец тополь так разросся, что сейчас трудно поверить в то, что

он был кургузым обрубком в два метра высотой.

4. Учительница была очень удивлена. "..Постояли ребята, посмотрели в широко раскрытые глаза учительницы и вдруг все, как будто сговорились..."

5.В. Тельпугов.

P.S. извините, если не смогла

Высокий ярко- жЁлтый месяц ,\спускаЮщийся  сверху вниз\(п)) ,облИвал всё трепетным, искрящимся светом. Бурливая днём горная рЕка чуть-чуть прИсмирела, и к ней тихо подкрался холод , \прИкрыв её зЕркальным стЕклом\. (д)
Мохнатые бархатные шмели, \ крашенные в полоску \(п) ,беспрерывно гудели певучим баском. Суетливые труженицы-пчЁлы свЕркали брюшками,\ роясь в трАве \, (д) быстрыми точками таяли в бескрайней синеве хрустального воздуха.
2.
Книга -это духовное завещание одного поколения другому. Совет умИрающего старца юноше,\ начИнающему жить\.(п) Приказ , \передаваемый часовым\,  (п) \ отправляющимся на отдых\.(п) Вся жизнь человечества постепенно оседала в книге. В ней все учения,\ потрЯсавшие умы \, (п) и все страсти, \ потрЯсавшие сердца\. (п)Она программа будущего.

Утром взял Библию, раскрыл её на новом месте и ,\сосредоточив своё внимание \,(д) начал читать. С этого времени положение моё,\ оставаясь внешне таким же бедственным\, (д) стало казаться мне гораздо более сносным.\ Не зная острова\, (д) я рисковал заблудиться в джунглях.